本文關鍵詞：慕課與高等學校教學改革研究

  更多相關文章： 慕課 SPOC 高等學校 教學改革

【摘要】：大規(guī)模在線開放課程(MOOC)、小規(guī)模限制性在線課程(SPOC)等新型在線開放課程和學習平臺在世界范圍內(nèi)迅速興起,正在促進教學內(nèi)容、方法、模式和教學管理體制機制的改革。當前,互聯(lián)網(wǎng)與教育相融合的MOOC新形式給高等教育改革帶來了新的發(fā)展契機,但基于慕課本身的局限性,促使SPOC成為慕課與高校傳統(tǒng)教學的結合點,并成為慕課時代高校教學改革的理性選擇,從而促進優(yōu)質(zhì)教育資源整合,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程共享,推進教育教學改革和教育制度創(chuàng)新,提高教育教學質(zhì)量。
【作者單位】： 吉林大學;
【關鍵詞】： 慕課 SPOC 高等學校 教學改革
【基金】：吉林大學2015年本科教學研究項目“吉林大學教學資源庫網(wǎng)站建設”(419050551226)
【分類號】：G434
【正文快照】： 當前,憑借大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)等技術優(yōu)勢,互聯(lián)網(wǎng)在教育領域掀起了一股革命性的浪潮。大規(guī)模在線開放課程(MOOC)、小規(guī)模限制性在線課程(SPOC)等新型在線開放課程和學習平臺在世界范圍迅速興起,拓展了教學時空,增強了教學吸引力,激發(fā)了學習者的學習積極性和自主性,擴大了

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 白聰敏;;近觀慕課及其在中國的本土化進程(上)[J];廣西教育;2015年08期

2 徐星;;大學大變革 一場“雪崩”即將來臨[J];上海教育;2013年14期

3 康葉欽;;在線教育的“后MOOC時代”——SPOC解析[J];清華大學教育研究;2014年01期

4 桑新民;;MOOCs熱潮中的冷思考[J];中國高教研究;2014年06期

5 賀斌;曹陽;;SPOC:基于MOOC的教學流程創(chuàng)新[J];中國電化教育;2015年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 付檢新;;基于xMOOC和cMOOC的混合教學模式研究[J];中國管理信息化;2014年22期

2 趙磊磊;趙可云;徐進;;基于量化分析的我國慕課研究綜述[J];兵團教育學院學報;2014年05期

3 陳曉丹;李思明;張君雁;;基于SPOCs模式的“UML建模工具”課程改革[J];教育與教學研究;2014年11期

4 李紅美;陸國棟;張劍平;;后MOOC時期高等學校教學新模式探索[J];高等工程教育研究;2014年06期

5 賀斌;;洞察MOOC之“道”[J];電化教育研究;2014年12期

6 沈健;杜龍兵;;中國式MOOC平臺發(fā)展探析[J];廣東化工;2014年23期

7 姜雷;張海;;MOOC研究熱點與發(fā)展趨勢的知識圖譜研究[J];中國遠程教育;2014年12期

8 王威;;耶魯大學在線教育戰(zhàn)略解讀——基于耶魯大學在線教育委員會2014年度報告的分析[J];成人教育;2015年03期

9 宋建軍;姜波;;“慕課”背景下的高校教師發(fā)展研究[J];常州信息職業(yè)技術學院學報;2015年02期

10 馬銘研;程少云;張佳佳;;SPOC教學模式對高職教育的影響[J];輕工科技;2015年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫海龍;;基于MOOC/SPOC的大學計算機基礎課程改革探討[A];傳承與創(chuàng)新——提升高等教育質(zhì)量[C];2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 花燕鋒;MOOCs環(huán)境下個性化學習的設計研究[D];吉林大學;2015年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 桑新民;李曙華;謝陽斌;;21世紀:大學課堂向何處去?——“太極學堂”的理念與實踐探索[J];開放教育研究;2012年02期

2 袁莉;斯蒂芬·鮑威爾;馬紅亮;;大規(guī)模開放在線課程的國際現(xiàn)狀分析[J];開放教育研究;2013年03期

3 楊竹筠;鄭奇;;MOOC等在線教育模式初探[J];科技與出版;2014年02期

4 賀斌;;慕課:本質(zhì)、現(xiàn)狀及其展望[J];江蘇教育研究;2014年01期

5 桑新民;科教興國的教育使命──實現(xiàn)人類學習方式的歷史性變革[J];人民教育;1999年01期

6 康葉欽;;在線教育的“后MOOC時代”——SPOC解析[J];清華大學教育研究;2014年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚九成;創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)與教學改革[J];承德石油高等�？茖W校學報;2001年03期

2 殷建平,劉蕓,穆長富,劉春林,李舟軍;深化教學改革 落實素質(zhì)教育[J];高等教育研究學報;2001年01期

3 李介,李樹宏;略論教師與教學改革[J];綿陽師范高等專科學校學報;2001年03期

4 李介,慕會君;略論成人教學改革[J];成人教育;2002年Z1期

5 李桂榮;非英語專業(yè)研究生英語教學改革的策略[J];河南師范大學學報(哲學社會科學版);2004年02期

6 劉俊;;《企業(yè)資源計劃》課程教學改革探索[J];科教文匯(下旬刊);2007年10期

7 全海英;李霞;劉敬華;鄧軍民;陶薔;徐瑾;孫涌;田新;段元民;劉志成;;“醫(yī)用儀器原理與實驗”課程教學改革與實踐[J];首都醫(yī)科大學學報(社科版);2007年00期

8 覃壽同;馮靜;陳中中;鄭艷萍;王曉潔;李大磊;王棟;;機械類專業(yè)課教學改革研究[J];陜西教育(高教版);2008年11期

9 諶海超;;教師如何認識與調(diào)整自我在教學改革中的角色[J];湖南第一師范學報;2008年02期

10 張忠海;陳偉珍;;影響高職教育教學改革成效的因素及對策[J];高教論壇;2009年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 繆淑欽;高緒貴;;對教學改革“三優(yōu)化”問題的探討[A];面向21世紀的圖學教育——第十二屆全國圖學教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

2 郭華;尤波;李東潔;徐軍;;機械類專業(yè)實踐教學改革探討[A];高教科研2006（中冊：教學改革）[C];2006年

3 宋秀照;;計算機專業(yè)教改管窺[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

4 胡飛虎;傅亮;張彥斌;陳文革;;淺談《微機原理與接口技術》課程教學改革[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(1)[C];2008年

5 文娟;;初中語文課程教學改革初探[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

6 杜春蘭;;建筑學科教學改革的思索與實踐[A];中國建設教育協(xié)會2004年優(yōu)秀論文參評論文集[C];2004年

7 熱孜萬·塔西;;教學改革中如何培養(yǎng)教師的教學能力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

8 周彬;張延星;樊玲;;高職院�！盎A”課教學改革探索[A];德育論叢（第一輯）[C];2011年

9 楊海燕;;淺談中等職業(yè)教育教學改革的方法[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

10 葉爾遜古麗·木明;;大膽推進教學改革,提升化學實驗教育質(zhì)量[A];2013年10月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李珂;我省啟動軟件本科教學改革[N];福建日報;2008年

2 中央黨校副校長 李書磊;深化教學改革 建設一流學府[N];組織人事報;2010年

3 河北省委教育工委書記、省教育廳廳長 劉教民;“三訪六問”推動教育教學改革[N];中國教育報;2009年

4 南京動力高等�？茖W校 鄭家泰 寧波職業(yè)技術學院 徐挺;龍頭：專業(yè)教學改革[N];中國教育報;2001年

5 姜堰市第二職業(yè)高級中學 刁益紅;淺談《設施園藝》課程教學改革[N];成才導報.教育周刊;2007年

6 潘光;教學改革已成職校發(fā)展內(nèi)在需求[N];中國教育報;2007年

7 潘光;職業(yè)教育教學改革須突破幾道難關[N];中國教育報;2007年

8 顏慧芳;育才中學分校深化教學改革[N];濟寧日報;2007年

9 馬娟文 王云占;教學改革不能“穿新鞋走老路”[N];云南政協(xié)報;2012年

10 三原縣東郊中學 姚莉;更新教學理念 進行教學改革[N];陜西科技報;2012年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張家政;大學英語教學改革的文化哲學研究[D];西南大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉翠;高校思想政治理論課實踐教學改革探究[D];江南大學;2015年

2 鄒琴;20世紀80年代以來美國“以學生為中心”本科教學改革研究[D];湖南師范大學;2014年

3 劉歷歷;思想政治教育專業(yè)本科教學改革研究[D];曲阜師范大學;2014年

4 戴鳳蘭;基于傳播理論架構下的廣告教學改革與創(chuàng)新實踐研究[D];江西師范大學;2012年

5 胡白云;中小學教師教學改革動力研究[D];西南大學;2007年

6 王軍芳;甘肅省高校教學改革新探索[D];蘭州大學;2014年

7 仲玉梅;面點工藝教學改革探索[D];揚州大學;2007年

8 沈濤;某醫(yī)科大學學生評教及對教學改革效果評價研究[D];安徽醫(yī)科大學;2011年

9 劉燕茹;山西省S中學教學改革實證研究[D];山西師范大學;2014年

10 許崇霞;高職院校學生英語與專業(yè)課教學改革的研究[D];山東師范大學;2005年

，

本文編號：751588