高校心理咨詢師職業(yè)耗竭現(xiàn)象的成因及對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞:高校心理咨詢師職業(yè)耗竭現(xiàn)象的成因及對(duì)策研究
更多相關(guān)文章: 職業(yè)耗竭 高校 心理咨詢師
【摘要】:高校心理咨詢師的職業(yè)耗竭現(xiàn)象與咨詢師個(gè)人因素、來訪者因素和工作環(huán)境因素有著密切關(guān)系。這一現(xiàn)象的解決應(yīng)從提升咨詢師的能力、完善其人格、樹立合理期望、尋找社會(huì)支持系統(tǒng)以及創(chuàng)設(shè)良好工作環(huán)境入手,使高校心理咨詢師能更高效地完成咨詢工作。
【作者單位】: 吉林醫(yī)藥學(xué)院心理學(xué)教研室;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)耗竭 高校 心理咨詢師
【分類號(hào)】:G448
【正文快照】: 1前言隨著大學(xué)生對(duì)心理咨詢的認(rèn)可度和接納度的逐漸提高,大學(xué)生在面對(duì)心理困惑時(shí)尋求專業(yè)心理幫助的人數(shù)逐年上升,這就使得高校心理咨詢師的任務(wù)量增多,工作壓力越來越大,部分高校心理咨詢師甚至出現(xiàn)職業(yè)耗竭的現(xiàn)象。2職業(yè)耗竭的涵義職業(yè)耗竭是指從事助人行業(yè)的工作者無法應(yīng)對(duì)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 孫菊霞;徐光興;;學(xué)校心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)與督導(dǎo)研究[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2009年05期
2 孔令豪;;以此之心,及彼之人——心理咨詢師的自我保護(hù)與成長(zhǎng)[J];中小學(xué)心理健康教育;2014年02期
3 王炎萍;侍衛(wèi)莉;;小學(xué)生明明為何如此孤僻[J];科學(xué)生活;2010年08期
4 趙晨濱;;接納自我 快樂生活[J];家庭醫(yī)學(xué)(下半月);2012年01期
5 謝顯寧;;心理咨詢師教材的不足及其原因[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年10期
6 周燕;;解析高職心理咨詢師的“價(jià)值中立”困惑[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2009年30期
7 裴濤;陳瑜;張寧;;學(xué)校心理咨詢師職業(yè)耗竭相關(guān)因素分析[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2010年08期
8 張章;;心理咨詢師培訓(xùn)對(duì)大學(xué)生心理的影響[J];現(xiàn)代交際;2012年02期
9 黃運(yùn)敬;;如何放下這段朦朧的情愫?[J];現(xiàn)代青年(細(xì)節(jié)版);2013年06期
10 邱寶林;;實(shí)踐心理委員模式,讓班級(jí)擁有“心理咨詢師”[J];中小學(xué)心理健康教育;2010年06期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 吳垠;桑志芹;;心理咨詢師勝任特征研究[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 嘯天 編譯;日本急缺學(xué)校心理咨詢師[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
2 嘯天 編譯;課堂紀(jì)律問題困擾澳洲 心理咨詢師解燃眉之急[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年
3 計(jì)琳;上海推出“學(xué)校心理咨詢師”認(rèn)證[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
4 黃曉華;相同語(yǔ)言手勢(shì) 效果可能迥異[N];海南日?qǐng)?bào);2007年
5 楊占蒼;石家莊為百萬未成年人建“心”家[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
6 本報(bào)記者 周少誠(chéng);父母是最好的心理咨詢師[N];人民政協(xié)報(bào);2011年
7 本報(bào)記者 夏合琴;12355:青少年健康成長(zhǎng)的綠色通道[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2007年
8 記者 郭凌;教育系統(tǒng)心理咨詢師培訓(xùn)啟動(dòng)[N];朝陽(yáng)日?qǐng)?bào);2009年
9 記者 王瑩;沈陽(yáng):今天要是煩,老師可休“情緒假”[N];新華每日電訊;2006年
10 龔建偉;心理咨詢室切莫止于形式[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 裴濤;學(xué)校心理咨詢師職業(yè)耗竭現(xiàn)狀研究[D];南京師范大學(xué);2006年
2 周勛勛;高校心理咨詢師情緒勞動(dòng):特征及與職業(yè)倦怠的關(guān)系[D];杭州電子科技大學(xué);2013年
3 高振華;高校心理咨詢師自我效能與職業(yè)倦怠的特征及相關(guān)關(guān)系研究[D];杭州電子科技大學(xué);2013年
4 鄭攀君;大學(xué)生心理健康教育專家成長(zhǎng)路徑及其建構(gòu)研究[D];浙江理工大學(xué);2012年
5 孔珊珊;基于行為事件訪談法的學(xué)校心理咨詢師勝任特征模型構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2011年
,本文編號(hào):737238
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/737238.html