本文關(guān)鍵詞：微課程作為成人教育課程建設(shè)趨勢(shì)的可行性分析

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【摘要】：成人教育的網(wǎng)絡(luò)化、信息化是一個(gè)重要趨勢(shì),成人教育課程發(fā)展動(dòng)向與微課程的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)有著非常密切的關(guān)聯(lián)。微課程在線(xiàn)教學(xué)方式有效解決了成人學(xué)習(xí)者的工學(xué)矛盾問(wèn)題,符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和個(gè)性化需求。微課程將作為未來(lái)成人教育課程建設(shè)的趨勢(shì),引領(lǐng)和推動(dòng)終身學(xué)習(xí)社會(huì)的形成。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;山東省科協(xié)學(xué)會(huì)服務(wù)中心;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 成人教育 課程建設(shè)
【分類(lèi)號(hào)】：G720;G434
【正文快照】： 順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的教育教學(xué)理念的變革,微課程概念被正式提出,隨之迅速引起了研究熱潮和課程改革嘗試。而同樣隨著信息技術(shù)的發(fā)展和各種移動(dòng)終端的應(yīng)用,人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化,成人教育的學(xué)習(xí)者在這種學(xué)習(xí)方式變革中尤其受益。微課程特點(diǎn)與成人教育課程建設(shè)需

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：723906