本文關(guān)鍵詞：游戲化學(xué)習(xí)的研究進(jìn)展及展望

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【摘要】：目前,游戲化以其在提高用戶沉浸感、參與度和忠誠度方面的優(yōu)勢逐漸受到學(xué)界和業(yè)界的廣泛關(guān)注,游戲化學(xué)習(xí)就是游戲化在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。雖然游戲化學(xué)習(xí)的研究由來已久,但目前仍缺乏對游戲化學(xué)習(xí)研究內(nèi)容和發(fā)展的系統(tǒng)性梳理。因此,本文通過文獻(xiàn)計量和知識圖譜的方法,深入分析、總結(jié)游戲化學(xué)習(xí)的發(fā)展脈絡(luò)及其研究和應(yīng)用現(xiàn)狀,并指出游戲化學(xué)習(xí)后期需要更加注重交互設(shè)計、用戶研究和評價體系的構(gòu)建。
【作者單位】： 南京大學(xué)信息管理學(xué)院;南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 游戲化學(xué)習(xí) 基于游戲的學(xué)習(xí) 游戲化 文獻(xiàn)計量 綜述評價
【基金】：中國科學(xué)技術(shù)信息研究所委托項目“大數(shù)據(jù)環(huán)境下人機(jī)交互研究”子課題“社交媒體環(huán)境下游戲化設(shè)計對用戶信息素養(yǎng)的培育研究”(項目編號:0108151077)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言近年來,游戲化(Gamification)的相關(guān)理念和產(chǎn)品引起學(xué)界和業(yè)界的熱議。從普遍意義上說,游戲化是將游戲設(shè)計元素應(yīng)用于非游戲情境中[1],以達(dá)到提高用戶參與度、用戶黏度和用戶忠誠度的目的。游戲化在教學(xué)過程中的作用很早就受到教育界的廣泛關(guān)注,基于游戲的學(xué)習(xí)、教育

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：722040