本文關鍵詞：基于移動學習的藝術設計課程教學探討

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【摘要】：移動學習是一種新型學習模式,依托無線網(wǎng)絡和移動終端設備,具有移動性、互動性、情境性等特點。文章從移動學習的概念和國內(nèi)、外現(xiàn)狀著手,探索基于移動學習的適合藝術設計課程的新型學習模式及教學實踐。
【作者單位】： 浙江萬里學院;
【關鍵詞】： 移動學習 藝術設計課程 教學改革
【基金】：2015年浙江省教育科學規(guī)劃課題(項目編號:2015SCG388)
【分類號】：G434;J50-4
【正文快照】： 隨著智能設備和通信技術的發(fā)展,移動端學習的可能性探討越來越受到大眾的關注。自從移動學習概念被提出后,學者們對移動學習研究表現(xiàn)出濃烈興趣,尤其在移動學習的教學資源建設、教學模式設計等方面。然而,每個學科都有其特殊性,在應用過程中要尋求適合的方法和手段。1移動學習

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本文編號：714987