本文關(guān)鍵詞：電子書包在初中生物教學(xué)應(yīng)用中的探索與思考

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【摘要】：正在"新課標(biāo)"下初中生物教學(xué)中,應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,從而實(shí)現(xiàn)生物知識(shí)的傳授和學(xué)科能力的提升,這就要求實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,這是當(dāng)前生物教學(xué)所要解決的重要問(wèn)題。課程改革的推進(jìn)又進(jìn)一步要求促進(jìn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。電子書包就是以學(xué)生為主體,利用計(jì)算機(jī)等信息終端進(jìn)行教學(xué)的系統(tǒng),能夠減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提升課堂教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)
【作者單位】： 福建省石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中生物教學(xué);生物知識(shí);教學(xué)媒體;學(xué)科能力;教學(xué)手段;信息終端;合作教學(xué);課程標(biāo)準(zhǔn)要求;教學(xué)效果;網(wǎng)絡(luò)資源;
【分類號(hào)】：G633.91;G434
【正文快照】： 在“新課標(biāo)”下初中生物教學(xué)中,應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,從而實(shí)現(xiàn)生物知識(shí)的傳授和學(xué)科能力的提升,這就要求實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,這是當(dāng)前生物教學(xué)所要解決的重要問(wèn)題。課程改革的推進(jìn)又進(jìn)一步要求促進(jìn)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能

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本文編號(hào)：709608