發(fā)布時間：2017-08-20 13:34

  本文關(guān)鍵詞：利用虛擬機(jī)技術(shù)構(gòu)建計算機(jī)實踐課教學(xué)實驗平臺的可行性

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【摘要】：當(dāng)前,為了迎合市場實用型人才的需要,在我國的教學(xué)體系中,實踐越來越受到更高的重視。特別是計算機(jī)實踐課程,需要學(xué)生掌握相應(yīng)的操作技術(shù)。虛擬機(jī)指的是通過軟件的模擬,使計算機(jī)系統(tǒng)在相對隔離的環(huán)境中運行中具有完整的硬件系統(tǒng)功能。虛擬系統(tǒng)生成的操作系統(tǒng)是一種全新的虛擬鏡像,具有完整、真實的Windows系統(tǒng)相同的功能,并且在進(jìn)入新的系統(tǒng)后,所有的操作都不會對計算機(jī)真正的系統(tǒng)具有影響,這一系統(tǒng)的功能包括獨立安裝運行軟件、存儲數(shù)據(jù)等。與真實系統(tǒng)的主要不同在于虛擬系統(tǒng)不會降低電腦的性能,在運行程序、啟動速度等方面,虛擬系統(tǒng)更加的快捷方便,同時虛擬機(jī)能夠模擬出多種種類的操作系統(tǒng)。虛擬機(jī)的應(yīng)用可以有效地節(jié)省教育資源,同時起到更好的教學(xué)效果。該文著重對虛擬機(jī)技術(shù)構(gòu)建計算機(jī)實踐課教學(xué)實驗平臺的可行性進(jìn)行了研究,以促進(jìn)虛擬機(jī)的應(yīng)用,提高教學(xué)效率。
【作者單位】： 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬機(jī)技術(shù) 計算機(jī)實踐課 教學(xué)實驗平臺 可行性
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 計算機(jī)技術(shù)為我們的教學(xué)實踐活動提供了很多方便,為了提升教學(xué)效果,全國多所高效都構(gòu)建了教學(xué)實驗室,但由于資金有限及我國大學(xué)生擴(kuò)招等原因,這方面的教育資源一直供不應(yīng)求,實驗室的教學(xué)任務(wù)較重。同時,一些實驗室需要移除計算機(jī)還原保護(hù)卡等保護(hù)性工具,造成實驗室維護(hù)的困難

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本文編號：706942