如何創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育模式
本文關(guān)鍵詞:如何創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育模式
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【摘要】:當(dāng)代大學(xué)生正處于社會轉(zhuǎn)型和科技發(fā)展的風(fēng)口浪尖,面臨著一系列的重大抉擇。但是,大學(xué)生整體心理健康水平卻不容樂觀,有相當(dāng)一部分大學(xué)生存在各種心理疾患。因此,創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育模式,推進大學(xué)生心理健康教育工作十分重要。文章從理論基礎(chǔ)、基本原則和具體對策三個方面,著重探討了創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育模式,期望能對現(xiàn)階段大學(xué)生心理健康教育發(fā)揮一定的幫助作用,進一步提高大學(xué)生的整體心理健康水平,為社會主義建設(shè)輸送更多的優(yōu)秀人才。
【作者單位】: 延邊大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新 大學(xué)生 心理健康教育
【分類號】:G444
【正文快照】: 大學(xué)階段是一個人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,正面臨著諸如知識儲備、思想道德修養(yǎng)、個人品質(zhì)培養(yǎng)、交友戀愛以及就業(yè)等等一系列的重大課題。與此同時,科技的日新月異和社會的轉(zhuǎn)型升級都對當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。但是,大學(xué)生的心理發(fā)展尚不成熟,正處于由幼稚走向成熟
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,本文編號:688520
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