本文關(guān)鍵詞：信息化教學(xué)背景下的中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)課程改革探索

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【摘要】：信息技術(shù)的發(fā)展為職業(yè)教育課程改革提供了新的技術(shù)支撐,翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、網(wǎng)絡(luò)課程等使現(xiàn)代職業(yè)教育課程改革產(chǎn)生了新的思路。通過分析信息化教學(xué)背景下的課程改革發(fā)展概況和中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)課程教學(xué)中存在的問題,對課程建設(shè)進(jìn)行探索,以期利用信息化技術(shù)和資源推進(jìn)中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)課程改革。
【作者單位】： 連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 信息化教學(xué) 中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù) 課程改革
【基金】：連云港市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2015年研究課題(zjxh-2015-008)
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 高職教育的特性與特色都是通過課程體現(xiàn)的,課程改革是高職教育改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是決定高職教育改革能否取得成效的關(guān)鍵。高職課程經(jīng)過幾年的改革取得了顯著成效,并開始進(jìn)入新一輪的課程改革高潮。新時期下,由于信息技術(shù)的發(fā)展,為職業(yè)教育課程改革提供了新的技術(shù)支撐,翻轉(zhuǎn)課

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本文編號：678642