本文關(guān)鍵詞：教育滿意度測評(píng)方法與原則

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【摘要】：確定教育滿意度評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)遵循兩個(gè)原則:一是以人民群眾對教育的所思、所想、所盼為確定教育滿意度測評(píng)內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn),二是以自下而上的方式為確定教育滿意度測評(píng)內(nèi)容的基本方式。對教育滿意度結(jié)果進(jìn)行科學(xué)合理的解釋是教育滿意度測評(píng)中最受關(guān)注的問題,科學(xué)合理地解釋和應(yīng)用測評(píng)結(jié)果,需處理好主觀意識(shí)與客觀存在的關(guān)系,從主觀意識(shí)與客觀存在的非線性關(guān)系上處理問題,把教育滿意度測評(píng)結(jié)果的解釋與應(yīng)用置于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的大背景下考慮。
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究所;四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測評(píng)估中心;四川省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 教育滿意度 測評(píng)模型 測評(píng)指標(biāo)
【基金】：2011年教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“中國義務(wù)教育發(fā)展報(bào)告”(項(xiàng)目編號(hào):11JBGP018)的研究成果
【分類號(hào)】：G40-058.1
【正文快照】： 黨的十八大報(bào)告把努力辦好人民滿意的教育作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首,這是黨的“發(fā)展依靠人民,發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享”思想在教育領(lǐng)域的體現(xiàn),是馬克思有關(guān)“人的根本就是人本身”經(jīng)典命題在黨的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)中的經(jīng)典體現(xiàn)。[1]開展教育滿意度測評(píng)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：673690