本文關(guān)鍵詞：基于翻轉(zhuǎn)課堂的Visual Basic課程教學(xué)模式研究

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【摘要】：以Visual Basic教學(xué)為依托,進(jìn)行基于翻轉(zhuǎn)模式的教學(xué)改革。實踐證明,該教學(xué)模式在課堂氛圍、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性方面有積極的作用。
【作者單位】： 三峽大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式 Visual Basic
【分類號】：G434;TP312.1-4
【正文快照】： 1引言Visual Basic(以下簡稱VB)是目前使用較為廣泛的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言之一,簡單易學(xué)、功能強(qiáng)大。近年來,很多高校已將VB作為非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的一門計算機(jī)通識類課程。VB課程的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠?qū)⑦^程化程序設(shè)計思想和可視化編程方法有機(jī)結(jié)合進(jìn)行圖形界面下應(yīng)用軟

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本文編號：672325