本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下微課在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

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【摘要】：正微課作為教育現(xiàn)代化的教育教學(xué)創(chuàng)新形式之一,把網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)、課堂與教材有機(jī)地統(tǒng)一起來。微課在大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,有效實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生英語聽力訓(xùn)練、語言交流訓(xùn)練與語言知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)結(jié)合,促成了大學(xué)英語的高效教學(xué)、高效學(xué)習(xí)。微課作為一種全新的教學(xué)模式,是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與教育教學(xué)技術(shù)的科學(xué)統(tǒng)一。在大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,把"教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)"統(tǒng)一起來作為課程的核心理念,
【作者單位】： 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新媒體環(huán)境;語言知識(shí);學(xué)習(xí)活動(dòng);讀寫教程;學(xué)習(xí)指導(dǎo);網(wǎng)絡(luò)技術(shù);自主學(xué)習(xí);需要性;高效學(xué)習(xí);詞匯記憶;
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 微課作為教育現(xiàn)代化的教育教學(xué)創(chuàng)新形式之一,把網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)、課堂與教材有機(jī)地統(tǒng)一起來。微課在大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,有效實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生英語聽力訓(xùn)練、語言交流訓(xùn)練與語言知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)結(jié)合,促成了大學(xué)英語的高效教學(xué)、高效學(xué)習(xí)。 微課作為一種全新的教學(xué)模式,是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)

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