本文關(guān)鍵詞：《法醫(yī)學(xué)》立體化交互式網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用

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【摘要】：基于成熟的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,綜合運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),構(gòu)建適應(yīng)當(dāng)前法醫(yī)學(xué)教學(xué)需求的新型網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)。通過教學(xué)模塊設(shè)計(jì)、資源庫(kù)構(gòu)建和網(wǎng)站搭建三步打造一個(gè)立體化交互式法醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。成功構(gòu)建出包含"1個(gè)平臺(tái)、2個(gè)空間、8個(gè)模塊、7個(gè)資源庫(kù)"的法醫(yī)學(xué)電子化學(xué)習(xí)(E-learning)平臺(tái)。滿足了更多學(xué)生多元化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的需求,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果;進(jìn)一步完善教師的知識(shí)體系,強(qiáng)化了教學(xué)能力訓(xùn)練,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 北華大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;北華大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 法醫(yī)學(xué) 網(wǎng)絡(luò)課程 電子化學(xué)習(xí)
【基金】：北華大學(xué)青年教研課題資助
【分類號(hào)】：D919-4;G434
【正文快照】： 目前,絕大多數(shù)高等院校均面向醫(yī)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)開設(shè)了《法醫(yī)學(xué)》課程,但是,在教學(xué)過程中普遍存在著學(xué)時(shí)少、知識(shí)點(diǎn)多、授課專業(yè)背景不同等諸多問題,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不甚理想。有部分院校通過引入多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),在法醫(yī)學(xué)教學(xué)方法和手段的改革中做了許多有益的嘗

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 陳嘉\，

本文編號(hào)：636002