本文關(guān)鍵詞：高職校企互惠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建的實踐與思考——以鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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【摘要】：校企互惠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺由畢業(yè)班學(xué)生頂崗實習(xí)監(jiān)控平臺及學(xué)校-企業(yè)互動學(xué)習(xí)平臺組成。鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過畢業(yè)班學(xué)生頂崗實習(xí)監(jiān)控平臺和校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺,開發(fā)建設(shè)了"紡織材料檢測"等紡織專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺課程,作為在校學(xué)生和企業(yè)員工自主學(xué)習(xí)的平臺,在此基礎(chǔ)上引入企業(yè)員工的實際技能操作和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程視頻。實踐證明,校企互惠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺無論對師生還是對校企都產(chǎn)生了極大的促進作用,形成了多方共贏的良好局面。
【作者單位】： 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 校企互惠 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺
【基金】：2014年鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級教學(xué)改革項目(ygyj32) 2015年度全國紡織服裝信息化教學(xué)研究課題(ZWH-15019)
【分類號】：TS107-4;G434
【正文快照】： 當(dāng)今信息技術(shù)在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,教育信息化已經(jīng)成為教育教學(xué)改革的重要手段和標(biāo)志性特征。目前,高職院�！靶Ｆ蠛献�,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,迫切要求將信息技術(shù)應(yīng)用到校企合作的實踐教學(xué)之中,這是今后高職院校教育教學(xué)改革重點研究和實踐的方向。我校(鹽城工業(yè)職業(yè)

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4 張衛(wèi)東;構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺[N];貴州日報;2004年

5 本報記者 馬靜t，

本文編號：631667