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德育生活化的方向與策略探析

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 19:21

  本文關(guān)鍵詞:德育生活化的方向與策略探析


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【摘要】:德育的最終目的是生活,實(shí)現(xiàn)德育生活化是詮釋德育價(jià)值的關(guān)鍵。然而,現(xiàn)代德育很難做到與生活接軌,依舊在理論與實(shí)踐脫離的困境中徘徊。本文基于時(shí)代發(fā)展關(guān)注人與生活的前提,尋求以生活為中心,切實(shí)關(guān)懷人精神成長的德育發(fā)展方向,并以此探究德育生活化的實(shí)施策略。
【作者單位】: 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】德育 生活化 方向 策略
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: 從古至今,德育在我國一直備受重視,為了沿襲中華民族的傳統(tǒng)美德,我國在德育方面做了很多的工作,投入了大量人力、物力和財(cái)力,并且整個(gè)社會(huì)給予學(xué)校德育極大的關(guān)注。然而,德育卻是學(xué)校教育中最令人困惑和擔(dān)憂的。教師對(duì)德育的實(shí)效性存在不解;學(xué)生往往很不愿接受的就是思想品德

【參考文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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5 翟克兵 張店區(qū)凱瑞小學(xué)校長;構(gòu)建優(yōu)良組織文化 激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展[N];淄博日?qǐng)?bào);2011年

6 中共湘潭市委副書記 市長 胡偉林;堅(jiān)持教育優(yōu)先 建設(shè)教育強(qiáng)市[N];湘潭日?qǐng)?bào);2014年

7 溧陽市實(shí)驗(yàn)初中 王云芳;回歸生活,讓課堂更精彩[N];江蘇教育報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊護(hù)明;高校德育生活化研究[D];華中師范大學(xué);2009年

2 溫麗麗;高校德育生活化的理論與實(shí)踐研究[D];齊齊哈爾大學(xué);2012年

3 張建s,

本文編號(hào):585653


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