本文關鍵詞：德育生活化的方向與策略探析

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【摘要】：德育的最終目的是生活,實現(xiàn)德育生活化是詮釋德育價值的關鍵。然而,現(xiàn)代德育很難做到與生活接軌,依舊在理論與實踐脫離的困境中徘徊。本文基于時代發(fā)展關注人與生活的前提,尋求以生活為中心,切實關懷人精神成長的德育發(fā)展方向,并以此探究德育生活化的實施策略。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 德育 生活化 方向 策略
【分類號】：G41
【正文快照】： 從古至今,德育在我國一直備受重視,為了沿襲中華民族的傳統(tǒng)美德,我國在德育方面做了很多的工作,投入了大量人力、物力和財力,并且整個社會給予學校德育極大的關注。然而,德育卻是學校教育中最令人困惑和擔憂的。教師對德育的實效性存在不解;學生往往很不愿接受的就是思想品德

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本文編號：585653