本文關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：伴隨著寬帶無線接入技術(shù)和移動終端設(shè)備技術(shù)的迅猛發(fā)展,大學(xué)生越來越迫切地希望能夠隨時(shí)隨地地從互聯(lián)網(wǎng)上獲取服務(wù)和資源。面對這樣的科技背景,如何將互聯(lián)網(wǎng)思維和高校課堂教學(xué)更好地結(jié)合在一起,成為所有高校教師共同面對的問題。本文通過對移動互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)和當(dāng)代大學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行分析,提出移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于高校課堂教學(xué)也要以"學(xué)生體驗(yàn)至上"為原則。
【作者單位】： 北京印刷學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 移動互聯(lián)網(wǎng) 高等教育 課堂教學(xué) 用戶體驗(yàn) 交互體驗(yàn)
【分類號】：G434;TN929.5;TP393.01
【正文快照】： 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)和平板電腦的普遍使用,移 動互聯(lián)網(wǎng)如洪水般的“入侵”了我們的生活,同樣大學(xué)生們也受 到了它的“襲擊”。移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅給大學(xué)生帶來了更加 方便快捷的各類資訊,建立了隨時(shí)隨地的溝通媒介,還提供了無 數(shù)種類的娛樂方式。但與此同時(shí),它也給

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