本文關(guān)鍵詞：微課在中職語文教學中的實際應用

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【摘要】：正隨著信息技術(shù)與學科的不斷整合,微課在中職語文教育教學中的有效應用徹底革新了傳統(tǒng)的講授式教學方式,實現(xiàn)了信息技術(shù)的突破性創(chuàng)新。微課教學不僅可以提升學生的學習興趣,而且可以優(yōu)化教學內(nèi)容,豐富教學形式和方法,使課堂氣氛更加鮮活、靈動。一、激發(fā)學習興趣,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)微課教學通過音頻、視頻、文本等手段將教學內(nèi)容系統(tǒng)地整合為一個相對獨立、完整的課件,然后播放,在動聽的音樂、
【作者單位】： 青島市城陽區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校;
【關(guān)鍵詞】： 課堂氣氛;講授式教學;教學效果;學習過程;信息技術(shù);課堂結(jié)構(gòu);語文教育教學;學習意識;《項鏈》;學習空間;
【分類號】：G633.3;G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)與學科的不斷整合,微課在中職語文教育教學中的有效應用徹底革新了傳統(tǒng)的講授式教學方式,實現(xiàn)了信息技術(shù)的突破性創(chuàng)新。微課教學不僅可以提升學生的學習興趣,而且可以優(yōu)化教學內(nèi)容,豐富教學形式和方法,使課堂氣氛更加鮮活、靈動。一、激發(fā)學習興趣,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)微

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