隨遷子女小學(xué)四年級(jí)學(xué)生校園欺負(fù)行為現(xiàn)況
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【摘要】:目的了解進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)高年級(jí)學(xué)生校園欺負(fù)行為的流行現(xiàn)況,為開展有針對(duì)性的預(yù)防和干預(yù)工作提供科學(xué)依據(jù)。方法通過多階段隨機(jī)整群抽樣法,方便抽取上海、廣州、北京3地34所隨遷子女小學(xué),對(duì)共4 047名四年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果 62.1%的學(xué)生曾經(jīng)卷入過校園欺負(fù),僅受欺負(fù)、僅欺負(fù)他人、既欺負(fù)他人又受欺負(fù)的比例分別為25.6%,7.2%和29.3%;19.9%的學(xué)生現(xiàn)在卷入了校園欺負(fù),僅受欺負(fù)、僅欺負(fù)他人、既欺負(fù)他人又受欺負(fù)的比例分別為10.1%,4.0%和5.8%;男生、生活在廣州或北京、無兄弟姐妹、家庭經(jīng)濟(jì)較差者曾經(jīng)卷入校園欺負(fù)的比例較高,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2值分別為10.47,118.90,7.86,27.04,P值均0.05)。言語欺負(fù)是最常見的欺負(fù)和受欺負(fù)形式(15.2%,36.2%);教室是最常見的校園欺負(fù)地點(diǎn)(54.2%)。曾經(jīng)受欺負(fù)者選擇忍受類應(yīng)對(duì)方式的比例高于未受欺負(fù)者(P值均0.05)。38.3%的旁觀者沒有采取行動(dòng)制止校園欺負(fù)行為。結(jié)論進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女群體中校園欺負(fù)行為普遍存在,而學(xué)生選擇積極有效的應(yīng)對(duì)策略和采取行動(dòng)抵制校園欺負(fù)的情況不容樂觀。校園欺負(fù)干預(yù)不僅要關(guān)注欺負(fù)、受欺負(fù)者,還要重視旁觀者,營造反對(duì)校園欺負(fù)的學(xué)校氛圍。
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院/復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;國際救助兒童會(huì)(英國)北京代表處上海辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 勞力遷移 學(xué)生 暴力 精神衛(wèi)生
【基金】:國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(71273058) 上海市公共衛(wèi)生重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目(12GWZX0301)
【分類號(hào)】:B844.1
【正文快照】: 校園欺負(fù)是一種普遍存在于各國中小學(xué)生群體中的心理行為問題,雖然攻擊性程度較低,但由于對(duì)兒童青少年身心發(fā)展的潛在健康危害效應(yīng),已經(jīng)引起了各界學(xué)者的廣泛關(guān)注[1-3]。隨著我國城市化進(jìn)程的快速發(fā)展,流動(dòng)人口數(shù)量激增,越來越多的兒童跟隨父母從農(nóng)村遷徙至大都市學(xué)習(xí)和生活。
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):520669
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