開放教育學(xué)生心理健康服務(wù)需求量表的編制
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【摘要】:心理健康服務(wù)需求是健康心理學(xué)研究的重要內(nèi)容。本研究參考相關(guān)研究成果,試圖開發(fā)編制一份適合開放教育學(xué)生心理健康服務(wù)需求的量表。首先通過文獻(xiàn)法、訪談法編制了51個題項(xiàng),在開放教育學(xué)生群體中進(jìn)行試測。然后經(jīng)過項(xiàng)目分析、探索性因素和驗(yàn)證性因素分析,保留了37個題項(xiàng)。最后經(jīng)過檢驗(yàn),證明該量表的信度和效度良好,可以作為測評開放教育學(xué)生心理健康服務(wù)需求的工具。
【作者單位】: 上海開放大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 開放教育學(xué)生 心理健康服務(wù)需求 量表編制
【基金】:上海市教育委員會2013年度“上海高校青年教師培養(yǎng)資助計劃”(項(xiàng)目編號ZZdsd13007)成果
【分類號】:G449
【正文快照】: 一、問題的提出需求“是有機(jī)體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài),是指個體當(dāng)前的心理狀態(tài)和理想的心理狀態(tài)之間的不平衡引起的狀態(tài)”。[1]心理健康“即個體內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部適應(yīng)相統(tǒng)一的良好狀態(tài),其本質(zhì)特征是個體主導(dǎo)其生命的活動的有效性”。[2]心理健康服務(wù)需求,就是與心理健康服
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4 秦e,
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