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情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-06-03 12:11

  本文關(guān)鍵詞:情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:不同的情緒在內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度表現(xiàn)過程中塑造著不同的心理環(huán)境,影響著內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度及二者之間的聯(lián)結(jié)程度。不同情緒對內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響的研究結(jié)果并不一致,現(xiàn)在已有的研究較多從閾上情緒的角度進(jìn)行,但閾上情緒啟動(dòng)與閾下情緒啟動(dòng)涉及不同的加工機(jī)制,其對內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度及二者之間的聯(lián)結(jié)的影響是否相同?為探究以上問題,進(jìn)行了本次研究。本研究分為三大部分,第一部分為預(yù)實(shí)驗(yàn),以探究情緒誘發(fā)啟動(dòng)中是否能夠成功的誘發(fā)不同的情緒。第二部分和第三部分均以數(shù)學(xué)-藝術(shù)學(xué)業(yè)態(tài)度作為研究對象。第二部分為閾上研究:探討閾上情緒啟動(dòng)情況下,不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度及二者之間聯(lián)結(jié)的影響。結(jié)果表明:不同情緒下,內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度差異不顯著;不同情緒下,外顯學(xué)業(yè)態(tài)度差異顯著,開心情緒下外顯學(xué)業(yè)態(tài)度得分顯著高于其他三種情緒;不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)效應(yīng)顯著,表現(xiàn)為開心情緒增加了二者之間的聯(lián)結(jié),憤怒情緒降低了二者之間的聯(lián)結(jié)。第三部分為閾下研究:探討閾下情緒啟動(dòng)情況下,不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度的影響及對二者之間聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果表明:悲傷、憤怒、快樂、中性情緒下,其外顯學(xué)業(yè)態(tài)度與內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度以及二者之間的聯(lián)結(jié)差異均不顯著。
【關(guān)鍵詞】:閾下 閾上 內(nèi)隱態(tài)度 外顯態(tài)度 聯(lián)結(jié)
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G441
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 引言8-9
  • 2 研究綜述9-22
  • 2.1 概念的界定9-10
  • 2.2 內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度的關(guān)系10-13
  • 2.3 內(nèi)隱態(tài)度的測量13-14
  • 2.4 內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度的影響因素14-16
  • 2.4.1 內(nèi)隱態(tài)度的影響因素14-16
  • 2.4.1.1 內(nèi)隱態(tài)度的不可控性14-15
  • 2.4.1.2 內(nèi)隱態(tài)度的易變性15-16
  • 2.4.2 外顯態(tài)度的影響因素16
  • 2.5 內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度聯(lián)結(jié)的影響因素16-22
  • 2.5.1 正、負(fù)情緒對態(tài)度聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)17-18
  • 2.5.2 情緒確定性及情緒與直覺信任的交互作用對態(tài)度聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)18-19
  • 2.5.3 情緒對態(tài)度聯(lián)結(jié)調(diào)節(jié)作用的理論模型19-22
  • 2.5.3.1 聯(lián)結(jié)性 - 推理性評估模型 ( Associative-Propositional Evaluation Model, APE)19-20
  • 2.5.3.2 情緒-信息模型( Feelings-As-Information Model)20-22
  • 3 研究構(gòu)思22-25
  • 3.1 研究目的22-23
  • 3.1.1 探測不同情緒對大學(xué)生的內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度的影響22
  • 3.1.2 探討不同的情緒是否對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度的關(guān)系產(chǎn)生調(diào)節(jié)作用22
  • 3.1.3 探討閾上情緒與閾下情緒啟動(dòng)的差異22-23
  • 3.2 研究流程23
  • 3.3 研究意義23-25
  • 3.3.1 理論意義23-24
  • 3.3.2 實(shí)踐意義24-25
  • 4 閾上情緒誘發(fā)效果探究25-29
  • 4.1 問題的提出25
  • 4.2 研究方法與程序25-26
  • 4.2.1 被試25
  • 4.2.2 實(shí)驗(yàn)材料25-26
  • 4.2.3 實(shí)驗(yàn)程序26
  • 4.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果26-29
  • 4.3.1 不同情緒誘導(dǎo)的效果26-27
  • 4.3.2 悲傷、快樂、憤怒、中性情緒誘導(dǎo)下的情緒喚醒27-29
  • 5 閾上不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度和外顯學(xué)業(yè)態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響29-39
  • 5.1 問題的提出29
  • 5.2 研究方法與程序29-31
  • 5.2.1 被試29-30
  • 5.2.2 實(shí)驗(yàn)材料30-31
  • 5.2.3 實(shí)驗(yàn)程序31
  • 5.2.4 數(shù)據(jù)的預(yù)處理31
  • 5.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果31-36
  • 5.3.1 閾上不同情緒下,,內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度差異比較31-32
  • 5.3.2 閾上不同情緒下,外顯學(xué)業(yè)態(tài)度差異比較32-33
  • 5.3.3 閾上不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)作用33-36
  • 5.4 討論36-39
  • 6 閾下不同情緒對內(nèi)隱態(tài)度與外顯態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響39-46
  • 6.1 問題的提出39-40
  • 6.2 研究方法與程序40-41
  • 6.2.1 被試40-41
  • 6.2.2 實(shí)驗(yàn)材料41
  • 6.2.3 實(shí)驗(yàn)程序41
  • 6.2.4 數(shù)據(jù)的預(yù)處理41
  • 6.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果41-44
  • 6.3.1 閾下不同情緒,內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度差異比較41-42
  • 6.3.2 閾下不同情緒,外顯學(xué)業(yè)態(tài)度差異比較42-43
  • 6.3.3 閾下不同情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯態(tài)度聯(lián)結(jié)的調(diào)節(jié)作用43-44
  • 6.4 討論44-46
  • 7 總討論46-48
  • 8 研究結(jié)論48-49
  • 9 研究不足與展望49-50
  • 參考文獻(xiàn)50-57
  • 附錄57-61
  • 致謝61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉永芳;馬明娜;;內(nèi)隱和外顯態(tài)度預(yù)測消費(fèi)者行為的一致性研究[J];心理科學(xué);2009年03期

2 辛勇;李紅;袁加錦;;負(fù)性情緒干擾行為抑制控制:一項(xiàng)事件相關(guān)電位研究[J];心理學(xué)報(bào);2010年03期

3 郭小艷;王振宏;;積極情緒的概念、功能與意義[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2007年05期

4 白露,馬慧,黃宇霞,羅躍嘉;中國情緒圖片系統(tǒng)的編制——在46名中國大學(xué)生中的試用[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2005年11期


  本文關(guān)鍵詞:情緒對內(nèi)隱學(xué)業(yè)態(tài)度與外顯學(xué)業(yè)態(tài)度及其聯(lián)結(jié)的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:418115

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