基于分布式數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究
發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 00:43
眾所周知,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),尤其是關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的進(jìn)展,使得計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)生了急劇的變化,在當(dāng)今社會(huì)中,任何信息處理都離不開它。與此同時(shí),另一個(gè)領(lǐng)域—計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以其技術(shù)的應(yīng)用及推廣,不斷為適應(yīng)更多應(yīng)用創(chuàng)造了條件。特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的結(jié)合,形成了一個(gè)新領(lǐng)域—分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)和建立分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)絕對(duì)不是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和分布式數(shù)據(jù)庫的簡(jiǎn)單結(jié)合,而是兩種技術(shù)的相互融合與滲透。它所要管理的不是單個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而是分布于許多不同地理位置的多個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)雖然是基于集中式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),但有其自身的特色和理論基礎(chǔ),在計(jì)算機(jī)技術(shù)的其他領(lǐng)域的推動(dòng)下,尤其是信息高速公路的發(fā)展,使得分布式數(shù)據(jù)庫的研究更加活躍,它的一些技術(shù)也是當(dāng)今乃至今后研究數(shù)據(jù)庫新進(jìn)展的一個(gè)基礎(chǔ)。 隨著建構(gòu)主義的蓬勃興起以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的飛速發(fā)展,如果說建構(gòu)主義為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展指明了方向的話,那么網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫技術(shù)的最新發(fā)展則為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。 本論文從建構(gòu)主義著手,簡(jiǎn)要回顧了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的發(fā)展和現(xiàn)狀,圍繞著分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)中的應(yīng)用進(jìn)行了設(shè)計(jì)和研究,主要內(nèi)容包括:網(wǎng)...
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的意義
1.2 設(shè)計(jì)分布式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的緣由
1.3 基于分布式數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)中涉及的主要技術(shù)及解決方案
1.4 本論文所做的工作
第二章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的現(xiàn)狀和最新發(fā)展趨勢(shì)
2.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的理論背景及其優(yōu)勢(shì)
2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析
2.3 最新發(fā)展和趨勢(shì)
2.3.1 WEB Usage Mining技術(shù)
2.3.1.1 什么是WEB Usage Mining
2.3.1.2 WEB Usage Mining的應(yīng)用
2.3.2 智能代理(Agent)技術(shù)
2.3.2.1 什么是智能Agent
2.3.2.2 智能Agent在基于Internet遠(yuǎn)程教學(xué)中的發(fā)展優(yōu)勢(shì)
2.3.2.3 Agent模型
第三章 基于分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.1 集中計(jì)算與分布計(jì)算
3.2 本系統(tǒng)的的數(shù)據(jù)分布方案
3.3 技術(shù)要求和開發(fā)工具
3.3.1 系統(tǒng)要求
3.3.2 數(shù)據(jù)庫的選擇
3.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)及各模塊功能
3.4.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)
3.4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的功能要求
3.4.2.1 教學(xué)管理系統(tǒng)
3.4.2.2 授課系統(tǒng)
3.4.2.3 協(xié)作交流系統(tǒng)
3.4.2.4 網(wǎng)上作業(yè)及考試系統(tǒng)
3.4.2.5 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng):
3.4.2.6 網(wǎng)上考試系統(tǒng):
3.4.2.7 輔導(dǎo)答疑、討論學(xué)習(xí)系統(tǒng)
3.4.2.8 網(wǎng)上圖書館
第四章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)之功能模塊實(shí)現(xiàn)
4.1 體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
4.1.1 三層C/S體系結(jié)構(gòu)
4.1.2 C/S結(jié)構(gòu)的工作模式
4.1.3 C/S在分布式數(shù)據(jù)庫上的應(yīng)用
4.2 開發(fā)工具Visual InterDev 6.0
4.3 技術(shù)方法
4.3.1 ASP技術(shù)
4.3.2 ASP的最新進(jìn)展ASP.NET
4.3.2.1 為什么使用ASP.NET
4.3.2.2 ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)的特點(diǎn)
4.4 網(wǎng)上考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
4.4.1 開發(fā)背景
4.4.2 系統(tǒng)框架
4.4.3 數(shù)據(jù)庫的建立
4.4.3.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)步驟
4.4.3.2 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)
4.4.3.3 建立與數(shù)據(jù)庫之間的連接、訪問
4.4.3.3.1 開放數(shù)據(jù)庫互聯(lián)ODBC
4.4.3.3.2 ADO.NET數(shù)據(jù)庫連接與訪問
4.5 系統(tǒng)流程圖
4.6 題庫管理系統(tǒng)的主要模塊和流程
4.7 題庫選題算法:
4.8 ASP.NET數(shù)據(jù)庫控件在模塊設(shè)計(jì)中的使用
4.8.1 DataGrid數(shù)據(jù)庫控件的使用
4.9 其他功能
第五章 改進(jìn)
5.1 網(wǎng)上教學(xué)數(shù)據(jù)倉庫的構(gòu)建
5.1.1 時(shí)間維度
5.1.2 會(huì)話SESSION維
5.1.3 頁面維
5.1.4 學(xué)生用戶維
5.1.5 教師用戶維
5.1.6 考試維(或作業(yè)維)
5.2 基于Agent模型的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
5.3 其它
主要參考書目
致謝
本文編號(hào):3827338
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 前言
1.1 研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的意義
1.2 設(shè)計(jì)分布式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的緣由
1.3 基于分布式數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)中涉及的主要技術(shù)及解決方案
1.4 本論文所做的工作
第二章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的現(xiàn)狀和最新發(fā)展趨勢(shì)
2.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的理論背景及其優(yōu)勢(shì)
2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析
2.3 最新發(fā)展和趨勢(shì)
2.3.1 WEB Usage Mining技術(shù)
2.3.1.1 什么是WEB Usage Mining
2.3.1.2 WEB Usage Mining的應(yīng)用
2.3.2 智能代理(Agent)技術(shù)
2.3.2.1 什么是智能Agent
2.3.2.2 智能Agent在基于Internet遠(yuǎn)程教學(xué)中的發(fā)展優(yōu)勢(shì)
2.3.2.3 Agent模型
第三章 基于分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.1 集中計(jì)算與分布計(jì)算
3.2 本系統(tǒng)的的數(shù)據(jù)分布方案
3.3 技術(shù)要求和開發(fā)工具
3.3.1 系統(tǒng)要求
3.3.2 數(shù)據(jù)庫的選擇
3.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)及各模塊功能
3.4.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)
3.4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的功能要求
3.4.2.1 教學(xué)管理系統(tǒng)
3.4.2.2 授課系統(tǒng)
3.4.2.3 協(xié)作交流系統(tǒng)
3.4.2.4 網(wǎng)上作業(yè)及考試系統(tǒng)
3.4.2.5 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng):
3.4.2.6 網(wǎng)上考試系統(tǒng):
3.4.2.7 輔導(dǎo)答疑、討論學(xué)習(xí)系統(tǒng)
3.4.2.8 網(wǎng)上圖書館
第四章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)之功能模塊實(shí)現(xiàn)
4.1 體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
4.1.1 三層C/S體系結(jié)構(gòu)
4.1.2 C/S結(jié)構(gòu)的工作模式
4.1.3 C/S在分布式數(shù)據(jù)庫上的應(yīng)用
4.2 開發(fā)工具Visual InterDev 6.0
4.3 技術(shù)方法
4.3.1 ASP技術(shù)
4.3.2 ASP的最新進(jìn)展ASP.NET
4.3.2.1 為什么使用ASP.NET
4.3.2.2 ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)的特點(diǎn)
4.4 網(wǎng)上考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
4.4.1 開發(fā)背景
4.4.2 系統(tǒng)框架
4.4.3 數(shù)據(jù)庫的建立
4.4.3.1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)步驟
4.4.3.2 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)
4.4.3.3 建立與數(shù)據(jù)庫之間的連接、訪問
4.4.3.3.1 開放數(shù)據(jù)庫互聯(lián)ODBC
4.4.3.3.2 ADO.NET數(shù)據(jù)庫連接與訪問
4.5 系統(tǒng)流程圖
4.6 題庫管理系統(tǒng)的主要模塊和流程
4.7 題庫選題算法:
4.8 ASP.NET數(shù)據(jù)庫控件在模塊設(shè)計(jì)中的使用
4.8.1 DataGrid數(shù)據(jù)庫控件的使用
4.9 其他功能
第五章 改進(jìn)
5.1 網(wǎng)上教學(xué)數(shù)據(jù)倉庫的構(gòu)建
5.1.1 時(shí)間維度
5.1.2 會(huì)話SESSION維
5.1.3 頁面維
5.1.4 學(xué)生用戶維
5.1.5 教師用戶維
5.1.6 考試維(或作業(yè)維)
5.2 基于Agent模型的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
5.3 其它
主要參考書目
致謝
本文編號(hào):3827338
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