文章針對(duì)新媒體時(shí)代大學(xué)新生的心理問題展開研究,選取了山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院2016級(jí)和2017級(jí)共679名大一新生參與調(diào)查、訪談。在此基礎(chǔ)上分析了新媒體時(shí)代大學(xué)新生心理問題在認(rèn)知、道德感、網(wǎng)絡(luò)依賴和行為失控等方面的表現(xiàn),以及在本�？茖哟巍⑿詣e、學(xué)科以及群體環(huán)境中存在的差異,為進(jìn)一步研究新媒體背景下促進(jìn)大學(xué)新生心理健康的有效對(duì)策提供參考和依據(jù)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、新媒體時(shí)代大學(xué)新生心理問題調(diào)查概況
    (一) 調(diào)查問卷和訪談提綱的設(shè)計(jì)
    (二) 研究對(duì)象的選擇及基本情況
    (三) 調(diào)查過程及資料的收集整理
二、新媒體時(shí)代大學(xué)新生心理問題調(diào)查分析
    (一) 大學(xué)新生心理問題的表現(xiàn)形式
        1. 認(rèn)知偏差和價(jià)值觀錯(cuò)位。
        2. 心理危機(jī)和道德感缺失。
        3. 網(wǎng)絡(luò)依賴和行為力失控。
    (二) 大學(xué)新生心理問題的差異分析
        1. 大學(xué)新生心理問題存在的本、�？茖哟尾町�。
        2. 大學(xué)新生心理問題存在的性別差異。
        3. 大學(xué)新生心理問題存在的學(xué)科類型差異。
        4. 大學(xué)新生心理問題存在的群體環(huán)境差異。
三、新媒體時(shí)代大學(xué)新生健康心理培育建議



本文編號(hào)：3828509