發(fā)布時間：2023-05-21 21:13

　　目的:探討認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和領(lǐng)悟社會支持在大學(xué)生情緒表達(dá)沖突與抑郁之間的中介作用。方法:采用情緒表達(dá)沖突問卷(AEQ)、認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問卷(CERQ)、領(lǐng)悟社會支持量表(PSSS)和簡版流調(diào)中心抑郁量表(CES-D-13)測量了428名大學(xué)生,用結(jié)構(gòu)方程模型分析各變量之間的關(guān)系。結(jié)果:(1)情緒表達(dá)沖突與消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)、抑郁得分之間呈顯著正相關(guān)(r=0.44、0.35,P<0.001);領(lǐng)悟社會支持與情緒表達(dá)沖突、消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和抑郁得分之間呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.11,P<0.05;r=-0.16,P<0.01;r=-0.38,P<0.001),消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和抑郁得分之間呈顯著正相關(guān)(r=0.42,P<0.001);(2)消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和領(lǐng)悟社會支持在情緒表達(dá)沖突與抑郁之間起部分中介作用,其中介效應(yīng)分別占總效應(yīng)的55.3%和10.6%。結(jié)論:情緒表達(dá)沖突通過消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和領(lǐng)悟社會支持的部分中介作用影響個體的抑郁水平。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 被試
    1.2 工具
        1.2.1 情緒表達(dá)沖突問卷 (Ambivalence over Emo-tional Expression Questionnaire, AEQ)
        1.2.2 認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)問卷 (Cognitive Emotion Reg-ulation Questionnaire, CERQ)
        1.2.3 領(lǐng)悟社會支持量表 (Perceived Social Support Scale, PSSS)
        1.2.4 抑郁量表 (The Center for Epidemiological Studies Depression Scale, CES-D-13)
    1.3 數(shù)據(jù)處理及分析
2 結(jié)果
    2.1 共同方法偏差的檢驗
    2.2 各變量間的相關(guān)分析
    2.3 消極認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)和領(lǐng)悟社會支持在情緒表達(dá)沖突對抑郁的中介作用分析
3 討論



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