近些年來,國家教育體制在不斷改革和創(chuàng)新,農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)模式和方法也要不斷進行改革和創(chuàng)新。目前,我國的科學(xué)信息技術(shù)在不斷發(fā)展,信息化教學(xué)在眾多院校中被逐漸使用和延伸。而農(nóng)業(yè)院校的很多老師教學(xué)觀念守舊、教學(xué)方式傳統(tǒng),不能夠很好的運用信息化教學(xué)方式來進行高效的教學(xué)。因此,本文主要對農(nóng)業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略進行研究和分析,旨在通過運用多樣化的手段來提升農(nóng)業(yè)院校教師信息化教學(xué)的能力,促進農(nóng)業(yè)院校教師們的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量有效的提升。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一農(nóng)業(yè)院校教師信息化教學(xué)現(xiàn)狀
二農(nóng)業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的內(nèi)涵及意義
三研究農(nóng)業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展方略
    (一) 農(nóng)業(yè)院校要重視對教師們信息化教學(xué)能力的提升
    (二) 農(nóng)業(yè)院校教師們要不斷進行自我學(xué)習(xí)和充電, 提升自身教學(xué)素質(zhì)
    (三) 農(nóng)業(yè)院校要完善教學(xué)規(guī)程, 引導(dǎo)和提升農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)能力和水平
四結(jié)束語



本文編號：3800780