對(duì)國(guó)際教育技術(shù)進(jìn)行元分析,可以得到國(guó)際教育技術(shù)的研究熱點(diǎn),有助于掌握教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的宏觀走向和微觀核心。文章以國(guó)際教育技術(shù)SSCI期刊2008²017年這十年間刊登的論文為研究對(duì)象,采用SATI文獻(xiàn)題錄信息統(tǒng)計(jì)分析工具,以關(guān)鍵詞分析法和共詞分析法等研究方法對(duì)其進(jìn)行分析,得出國(guó)際教育技術(shù)領(lǐng)域近十年的研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。研究發(fā)現(xiàn),國(guó)際教育技術(shù)領(lǐng)域以數(shù)字化學(xué)習(xí)為主要背景,以教育實(shí)驗(yàn)研究為重要的研究方法,對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)效果、CAI等研究主題進(jìn)行相關(guān)研究,其最終目的是為了促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,更加契合于教育技術(shù)的本質(zhì)。

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一研究設(shè)計(jì)
    1研究對(duì)象與思路
    2研究方法與工具
二研究過(guò)程
    1提取高頻關(guān)鍵詞
    2構(gòu)建相關(guān)矩陣
    3導(dǎo)入SPSS
        (1) 因子分析
        (2) 碎石圖分析
三國(guó)際教育技術(shù)研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)分析
    1以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng)研究穩(wěn)步增長(zhǎng)
    2教學(xué)方法的創(chuàng)新性研究逐漸增多
    3信息技術(shù)對(duì)教育技術(shù)的研究影響逐漸加深
    4更加關(guān)注教育者對(duì)于技術(shù)的態(tài)度和評(píng)價(jià)
    5實(shí)證研究逐漸成為教育技術(shù)學(xué)主要研究方法
四國(guó)際教育技術(shù)研究主題分類及特點(diǎn)分析
    1國(guó)際教育技術(shù)研究主題分類
    2國(guó)際教育技術(shù)研究主題特點(diǎn)
五總結(jié)



本文編號(hào)：3799489