亞健康是大學生心理狀態(tài)中的敏感區(qū)域,處于心理亞健康狀態(tài)的學生在人群中占有相當大的比例。把握這類學生的性格、情緒特點、重要生活事件的影響是預(yù)防學生心理危機事件的重要環(huán)節(jié)。大數(shù)據(jù)時代的信息特點和UPI等心理測試手段,為人們有效制定心理亞健康學生的心理監(jiān)控機制提出了新思路。

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【文章目錄】：
一、心理亞健康的內(nèi)涵
二、大學生心理亞健康狀態(tài)的主要表現(xiàn)類型
三、心理亞健康狀態(tài)影響因素分析
    (一) 情感事件
    (二) 宿舍矛盾事件
    (三) 違紀事件
    (四) 家庭變故事件
四、關(guān)于大學生心理狀態(tài)監(jiān)控預(yù)警體系建設(shè)的幾點思考
    (一) 預(yù)警信息源的定位
    (二) 信息采集手段升級
    (三) 信息分析、評估
    (四) 信息觀測、采集的階段化
    (五) 體系主體協(xié)同合作



本文編號：3738503