多媒體學(xué)習(xí)研究中眼動指標(biāo)述評
發(fā)布時間:2022-01-16 09:04
學(xué)習(xí)者利用圖、文、聲、像等多種形式的媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了當(dāng)前學(xué)習(xí)的主要形式,而借助眼動技術(shù)研究多媒體學(xué)習(xí)的原理與機(jī)制是當(dāng)前學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的一個重要研究方向。文章通過相關(guān)研究文獻(xiàn)的梳理,發(fā)現(xiàn)目前多媒體學(xué)習(xí)眼動研究主要采用了注視、眼跳和瞳孔直徑三類眼動指標(biāo);谙嚓P(guān)文獻(xiàn)的研究成果,文章對各類眼動指標(biāo)的內(nèi)涵與研究價值進(jìn)行了深入分析,并對三類眼動指標(biāo)進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)對比分析,最后針對眼動指標(biāo)在多媒體學(xué)習(xí)研究中的應(yīng)用提出了建議,以期為多媒體學(xué)習(xí)的進(jìn)一步研究提供理論參考。
【文章來源】:現(xiàn)代教育技術(shù). 2018,28(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一注視類指標(biāo)
1注視點(diǎn)持續(xù)時間
2首次注視時間
3注視次數(shù)
4注視熱點(diǎn)
二眼跳類指標(biāo)
1眼跳距離
2眼跳次數(shù)
3回視次數(shù)
4眼動軌跡
三瞳孔直徑
四眼動指標(biāo)的對比分析與應(yīng)用建議
1三類眼動指標(biāo)的對比分析
2眼動指標(biāo)在多媒體學(xué)習(xí)研究中的應(yīng)用建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多媒體學(xué)習(xí)中教學(xué)代理有利于學(xué)習(xí)嗎?——一項元分析研究[J]. 王福興,李文靜,謝和平,劉華山. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(01)
[2]大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)過程中的眼動行為研究[J]. 賴文華,單春波. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2015(06)
[3]多媒體課件中文本內(nèi)容線索設(shè)計規(guī)則的眼動實(shí)驗(yàn)研究[J]. 王雪,王志軍,付婷婷,李曉楠. 中國電化教育. 2015(05)
[4]多媒體學(xué)習(xí)研究中眼動跟蹤實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用[J]. 王雪. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(03)
[5]網(wǎng)絡(luò)視頻公開課程學(xué)習(xí)行為眼動實(shí)驗(yàn)研究[J]. 刁永鋒,劉明春,楊海茹. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2014(11)
[6]裝飾圖片影響多媒體學(xué)習(xí)的眼動研究[J]. 龔少英,段婷,王福興,周宗奎,盧春曉. 心理發(fā)展與教育. 2014(04)
[7]電子課本不同版面要素的眼動行為分析[J]. 王佑鎂. 編輯之友. 2014(05)
[8]圖片分享網(wǎng)站布局與視覺行為的眼動研究[J]. 劉偉,趙月芳,李久洲. 北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(01)
[9]圖文相關(guān)性對不同認(rèn)知方式大學(xué)生閱讀影響的眼動研究[J]. 費(fèi)廣洪,王細(xì)英,龔桂紅. 心理學(xué)報. 2013(07)
[10]閱讀研究中的主要眼動指標(biāo)評述[J]. 閆國利,熊建萍,臧傳麗,余莉莉,崔磊,白學(xué)軍. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2013(04)
博士論文
[1]不同年級學(xué)生閱讀有或無配圖課文的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 陶云.天津師范大學(xué) 2001
碩士論文
[1]中學(xué)生多媒體瀏覽行為的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 李娜.寧波大學(xué) 2015
[2]視頻播客呈現(xiàn)方式對學(xué)習(xí)效果的影響及其機(jī)制的眼動研究[D]. 皮忠玲.華中師范大學(xué) 2014
[3]教學(xué)PPT中插圖效果的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 安璐.江蘇師范大學(xué) 2013
[4]顏色編碼對多媒體課件中圖文信息加工的影響研究[D]. 陳曦.天津師范大學(xué) 2013
[5]兒童教育游戲界面知識內(nèi)容呈現(xiàn)區(qū)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 代鑫.南京師范大學(xué) 2013
[6]網(wǎng)頁布局對視覺搜索影響的眼動研究[D]. 趙乃迪.復(fù)旦大學(xué) 2012
[7]瀏覽網(wǎng)絡(luò)課件不同字體字號與顏色搭配的眼動研究[D]. 李萍.華東師范大學(xué) 2008
[8]高中生解答有無物理圖力學(xué)問題過程的眼動研究[D]. 王超.湖南師范大學(xué) 2008
[9]小學(xué)一年級數(shù)學(xué)新課本插圖效果研究[D]. 任桂琴.遼寧師范大學(xué) 2003
[10]多媒體課件中不同色彩文字材料對閱讀影響的眼動研究[D]. 關(guān)爾群.遼寧師范大學(xué) 2003
本文編號:3592350
【文章來源】:現(xiàn)代教育技術(shù). 2018,28(05)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一注視類指標(biāo)
1注視點(diǎn)持續(xù)時間
2首次注視時間
3注視次數(shù)
4注視熱點(diǎn)
二眼跳類指標(biāo)
1眼跳距離
2眼跳次數(shù)
3回視次數(shù)
4眼動軌跡
三瞳孔直徑
四眼動指標(biāo)的對比分析與應(yīng)用建議
1三類眼動指標(biāo)的對比分析
2眼動指標(biāo)在多媒體學(xué)習(xí)研究中的應(yīng)用建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多媒體學(xué)習(xí)中教學(xué)代理有利于學(xué)習(xí)嗎?——一項元分析研究[J]. 王福興,李文靜,謝和平,劉華山. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2017(01)
[2]大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)過程中的眼動行為研究[J]. 賴文華,單春波. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2015(06)
[3]多媒體課件中文本內(nèi)容線索設(shè)計規(guī)則的眼動實(shí)驗(yàn)研究[J]. 王雪,王志軍,付婷婷,李曉楠. 中國電化教育. 2015(05)
[4]多媒體學(xué)習(xí)研究中眼動跟蹤實(shí)驗(yàn)法的應(yīng)用[J]. 王雪. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(03)
[5]網(wǎng)絡(luò)視頻公開課程學(xué)習(xí)行為眼動實(shí)驗(yàn)研究[J]. 刁永鋒,劉明春,楊海茹. 現(xiàn)代教育技術(shù). 2014(11)
[6]裝飾圖片影響多媒體學(xué)習(xí)的眼動研究[J]. 龔少英,段婷,王福興,周宗奎,盧春曉. 心理發(fā)展與教育. 2014(04)
[7]電子課本不同版面要素的眼動行為分析[J]. 王佑鎂. 編輯之友. 2014(05)
[8]圖片分享網(wǎng)站布局與視覺行為的眼動研究[J]. 劉偉,趙月芳,李久洲. 北京郵電大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2014(01)
[9]圖文相關(guān)性對不同認(rèn)知方式大學(xué)生閱讀影響的眼動研究[J]. 費(fèi)廣洪,王細(xì)英,龔桂紅. 心理學(xué)報. 2013(07)
[10]閱讀研究中的主要眼動指標(biāo)評述[J]. 閆國利,熊建萍,臧傳麗,余莉莉,崔磊,白學(xué)軍. 心理科學(xué)進(jìn)展. 2013(04)
博士論文
[1]不同年級學(xué)生閱讀有或無配圖課文的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 陶云.天津師范大學(xué) 2001
碩士論文
[1]中學(xué)生多媒體瀏覽行為的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 李娜.寧波大學(xué) 2015
[2]視頻播客呈現(xiàn)方式對學(xué)習(xí)效果的影響及其機(jī)制的眼動研究[D]. 皮忠玲.華中師范大學(xué) 2014
[3]教學(xué)PPT中插圖效果的眼動實(shí)驗(yàn)研究[D]. 安璐.江蘇師范大學(xué) 2013
[4]顏色編碼對多媒體課件中圖文信息加工的影響研究[D]. 陳曦.天津師范大學(xué) 2013
[5]兒童教育游戲界面知識內(nèi)容呈現(xiàn)區(qū)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 代鑫.南京師范大學(xué) 2013
[6]網(wǎng)頁布局對視覺搜索影響的眼動研究[D]. 趙乃迪.復(fù)旦大學(xué) 2012
[7]瀏覽網(wǎng)絡(luò)課件不同字體字號與顏色搭配的眼動研究[D]. 李萍.華東師范大學(xué) 2008
[8]高中生解答有無物理圖力學(xué)問題過程的眼動研究[D]. 王超.湖南師范大學(xué) 2008
[9]小學(xué)一年級數(shù)學(xué)新課本插圖效果研究[D]. 任桂琴.遼寧師范大學(xué) 2003
[10]多媒體課件中不同色彩文字材料對閱讀影響的眼動研究[D]. 關(guān)爾群.遼寧師范大學(xué) 2003
本文編號:3592350
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