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基于虛擬現(xiàn)實技術的麻醉學教學體系

發(fā)布時間:2021-12-02 03:38
  本項目中新手麻醉醫(yī)生或者麻醉專業(yè)學生可以通過我們的相關提示進行一系列的操作,如果在使用本項目的過程中出現(xiàn)什么偏差,系統(tǒng)會及時提醒。臨床麻醉虛擬仿真平臺中的界面大多是通過"Ai"工具來進行制作構(gòu)建,在模型上使用的是3dmax軟件。同時我們也使用了外接設備HoloLens來進行輔助運行,在HoloLens中的運行系統(tǒng)可以讓使用者擁有更加真實的體驗感。 

【文章來源】:電子技術與軟件工程. 2018,(24)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
1 麻醉教學方式現(xiàn)狀
2 教學體系需求分析
3 麻醉設備查看模塊功能
4 麻醉學教學體系虛擬平臺功能模塊
    4.1 麻醉評估
    4.2 前期準備
    4.3 開始麻醉
    4.4 麻醉蘇醒
5 麻醉評估功能測試


【參考文獻】:
期刊論文
[1]Current role of non-anesthesiologist administered propofol sedation in advanced interventional endoscopy[J]. Daniela Elena Burtea,Anca Dimitriu,Anca Elena Malo?,Adrian Sǎftoiu.  World Journal of Gastrointestinal Endoscopy. 2015(10)
[2]麻醉醫(yī)生 手術患者安全的隱形主角[J]. 孟莛.  中國衛(wèi)生人才. 2015(06)
[3]The future of simulation in medical education[J]. Kieran Walsh.  The Journal of Biomedical Research. 2015(03)
[4]情景模擬教學在麻醉學臨床教學中的應用[J]. 鄒磊,劉丹彥.  中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2015(10)



本文編號:3527652

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