學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)作為中國學(xué)生的六大核心素養(yǎng)之一,如何科學(xué)的界定與評(píng)價(jià)受到研究者的廣泛關(guān)注。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展是適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展需要的結(jié)果,是全球教育質(zhì)量提升的共同訴求,也是公民自我完善和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要保證。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)具有主體性、延展性、整合性、建構(gòu)性、價(jià)值性等特點(diǎn),而且國際上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)研究取得很大進(jìn)展,英國的有效終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目、芬蘭的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)研究、歐盟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的三維框架以及經(jīng)合組織的國際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目都頗具代表性。為深入推動(dòng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)研究,亟需建構(gòu)兼具全球化和本土化的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)框架、優(yōu)化評(píng)價(jià)方法和工具、堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的多元化等。 

【文章來源】：北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018,(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【參考文獻(xiàn)】：
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