網(wǎng)絡(luò)作為一種技術(shù),深刻改變著人們的生活方式和思維特點。在很大程度上,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)看似客觀中立,實則包含著諸多意識形態(tài)陷阱;本應作為工具而存在的網(wǎng)絡(luò),正在僭越人的主體地位而變成個體的新的主宰;而網(wǎng)絡(luò)在不斷解放個體的同時,也在無形中加劇了個體的單子化存在。在這種情況下,學生呈現(xiàn)出一種新的人格特征——"網(wǎng)絡(luò)臣民"。具體表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的盲目崇拜、過度的精神依賴以及犬儒主義的自我。為此,要突破"網(wǎng)絡(luò)臣民"的局限,就需要幫助學生清醒意識到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的意識形態(tài)本質(zhì),突出學生網(wǎng)絡(luò)使用的主體地位,并豐富學生現(xiàn)實的社會關(guān)系聯(lián)結(jié)。 

【文章來源】：教育科學研究. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)陷阱
    (一) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的客觀化陷阱
    (二) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工具化陷阱
    (三) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的個人化陷阱
二、學生“網(wǎng)絡(luò)臣民”的誕生
    (一) 技術(shù)盲信
    (二) 精神依賴
    (三) 犬儒主義的自我
三、突破“網(wǎng)絡(luò)臣民”的潛網(wǎng)
    (一) 看清網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的意識形態(tài)本質(zhì)
    (二) 突出人在使用網(wǎng)絡(luò)中的主體地位
    (三) 豐富現(xiàn)實社會關(guān)系的聯(lián)結(jié)



本文編號：3499305