學(xué)習(xí)分析儀表盤是教育大數(shù)據(jù)的可視化工具,可以使用戶一目了然地獲取學(xué)習(xí)分析的結(jié)果。文章從學(xué)習(xí)分析儀表盤的研究現(xiàn)狀入手,分析了學(xué)習(xí)分析儀表盤的案例,歸納出學(xué)習(xí)分析儀表盤在使用環(huán)境、應(yīng)用目的、利益相關(guān)者、呈現(xiàn)內(nèi)容、呈現(xiàn)形式等方面的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)分析儀表盤的內(nèi)涵和特點(diǎn)。最后,文章從面向用戶層、功能確定層、指標(biāo)選擇層、內(nèi)容呈現(xiàn)層和呈現(xiàn)形式層五個(gè)方面構(gòu)建了學(xué)習(xí)分析儀表盤的設(shè)計(jì)框架,并且從理論研究和實(shí)踐應(yīng)用方面提出了相應(yīng)的建議。 

【文章來源】：高等理科教育. 2018,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

呂，1式乍玉俘之d‘日?qǐng)D

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3487420