目的:探討留守兒童心理資本在家庭處境不利與心理適應（抑郁、孤獨感、生活滿意度、主觀活力）之間的中介作用及其留守類型差異。方法:采用問卷法對272名父親外出兒童、371名雙親外出兒童進行入戶調查,并采用結構方程模型對變量關系進行考察。結果:家庭處境不利對兩類留守兒童的心理適應均有顯著負向預測效應（γ=-0.63/-0.64,P<0.001）,心理資本對此均起部分中介作用;留守類型調節(jié)了中介作用的后半條路徑,心理資本對父親外出兒童的中介效應明顯超過雙親外出兒童（-0.45 vs.-0.24）。結論:家庭處境不利是留守兒童心理適應的近側危險因素,既可直接阻礙其心理的適應,也會通過減損心理資本來抑制心理的健康發(fā)展。 

【文章來源】：中國臨床心理學雜志. 2018,26(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 研究工具
        1.2.1 農村留守兒童家庭處境不利問卷
        1.2.2 農村留守兒童心理資本問卷
        1.2.3 流調中心用抑郁量表 (CES-D)
        1.2.4 青少年孤獨感問卷
        1.2.5 學生總體生活滿意度量表
        1.2.6 主觀活力量表
    1.3 數據收集與處理
    1.4 共同方法偏差檢驗
2 結果
    2.1 兩類留守兒童研究變量的得分比較及其相關
    2.2 心理資本在家庭處境不利與留守兒童心理適應關系中的中介作用檢驗
    2.3 中介模型的留守類型差異檢驗
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]留守兒童生活壓力與孤獨感、幸福感的關系:心理資本的中介與調節(jié)作用[J]. 范興華,余思,彭佳,方曉義.  心理科學. 2017(02)
[2]父母關愛與留守兒童孤獨感:希望的作用[J]. 范興華,何苗,陳鋒菊.  中國臨床心理學雜志. 2016(04)
[3]農村留守兒童心理資本問卷的編制[J]. 范興華,方曉義,陳鋒菊,黃月勝,張尚晏.  中國臨床心理學雜志. 2015(01)
[4]留守對農村兒童青少年社會適應的影響:傾向值匹配的比較分析[J]. 侯珂,劉艷,屈智勇,蔣索.  心理發(fā)展與教育. 2014(06)
[5]養(yǎng)育者支持、逆境信念與農村留守兒童孤獨感的關系[J]. 張莉,王乾宇,趙景欣.  中國臨床心理學雜志. 2014(02)
[6]父母教養(yǎng)行為對初中生學校適應的影響:心理資本的中介作用[J]. 張效芳,杜秀芳.  中國特殊教育. 2014(01)
[7]歧視知覺、逆境評價和流動人口心理適應的關系[J]. 胡偉,王芳,馬麗霞,林丹華.  中國臨床心理學雜志. 2012(05)
[8]留守兒童家庭處境不利問卷的編制[J]. 范興華,方曉義,陳鋒菊.  中國臨床心理學雜志. 2011(06)
[9]流動兒童社會認同的特點、影響因素及其作用[J]. 袁曉嬌,方曉義,劉楊,藺秀云,鄧林園.  教育研究. 2010(03)
[10]家庭功能:理論、影響因素及其與青少年社會適應的關系[J]. 方曉義,徐潔,孫莉,張錦濤.  心理科學進展. 2004(04)



本文編號：3484602