發(fā)布時(shí)間：2021-11-09 03:14

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展需要多方主體參與,形成共同合力方能完成此項(xiàng)重任。第三方教育力量作為獨(dú)立于政府與學(xué)校的專業(yè)性教育組織或團(tuán)體,具有參與義務(wù)教育均衡發(fā)展的必要性與可能性。但是受第三方主體意識(shí)不強(qiáng)、獨(dú)立地位有限、服務(wù)層次低端等因素的影響,致使其在助力作用的發(fā)揮方面存在諸多困境。而第三方要有效促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有效發(fā)揮其助力作用,就需要積極尋求正當(dāng)?shù)恼咧С?謀求合法的行政賦權(quán);提供專業(yè)的教育服務(wù);接受政府和行業(yè)的有效監(jiān)督。 

【文章來源】：當(dāng)代教育科學(xué). 2018,(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、第三方參與義務(wù)教育均衡發(fā)展的必要性與可能性
    (一) 必要性:政府及學(xué)校需要第三方的共同參與
    (二) 可能性:第三方具有促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的功用
二、第三方助力義務(wù)教育均衡發(fā)展的困境
三、第三方助力義務(wù)教育均衡發(fā)展的出路
    (一) 出路一:對(duì)第三方的合理政策支持
    (二) 出路二:為第三方的合法行政賦權(quán)
    (三) 出路三:構(gòu)建第三方的內(nèi)部生態(tài)治理
    (四) 出路四:形成第三方的有效內(nèi)外監(jiān)督


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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