本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：視頻教學(xué)資源,自20世紀(jì)初的教育電影起已經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展,一直是教育界人士關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來,美國(guó)可汗學(xué)院(Khan Academ y)的成功,使國(guó)內(nèi)掀起了開發(fā)微視頻教學(xué)資源的浪潮。這些資源中不乏存在一些問題,如開發(fā)技術(shù)不成熟、缺乏理論指導(dǎo)、設(shè)計(jì)不合理、應(yīng)用方式不得當(dāng)?shù)鹊?沒有充分體現(xiàn)和發(fā)揮微視頻資源的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)知負(fù)荷理論,從人類的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),控制學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知負(fù)荷,提高學(xué)習(xí)效率。因此,本文研究基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與應(yīng)用是很有價(jià)值和意義的。在本研究中,運(yùn)用了文獻(xiàn)分析法、案例研究法、問卷調(diào)查等研究方法。將網(wǎng)絡(luò)上一般的微視頻(多是長(zhǎng)視頻切片、內(nèi)容過多或偏少、或存在視頻畫面設(shè)計(jì)版面布局不合理、畫面不清晰、字體色彩選擇搭配不得當(dāng)、信息混雜、重點(diǎn)不突出等沒有控制好內(nèi)部認(rèn)知負(fù)荷或者增加外部認(rèn)知負(fù)荷的問題)資源和本研究開發(fā)的微視頻資源應(yīng)用到教學(xué)過程中,并對(duì)應(yīng)用效果進(jìn)行了對(duì)比分析,以驗(yàn)證基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻設(shè)計(jì)策略的實(shí)用性和有效性。通過本次研究,筆者希望,可以為今后微視頻教學(xué)資源的設(shè)計(jì)提供一定的借鑒策略,同時(shí),也為微視頻資源在教學(xué)過程中的應(yīng)用提供實(shí)踐參考。本文主體由六個(gè)章節(jié)組成,分別是緒論、研究基礎(chǔ)、研究設(shè)計(jì)、策略總結(jié)與資源開發(fā)、應(yīng)用與評(píng)價(jià)、總結(jié)與展望。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外微視頻研究現(xiàn)狀分析以及認(rèn)知負(fù)荷理論的闡述,總結(jié)了基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻設(shè)計(jì)策略。然后,參考本研究總結(jié)的設(shè)計(jì)策略,以《C語言程序設(shè)計(jì)》為例設(shè)計(jì)開發(fā)了微視頻資源并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,在實(shí)踐中探索其優(yōu)勢(shì)與不足。第一章是緒論,主要闡述本次研究的時(shí)代背景和課程學(xué)習(xí)需求,并說明了本文的研究意義。第二章是研究基礎(chǔ),首先對(duì)認(rèn)知負(fù)荷理論的類型及其間的關(guān)系進(jìn)行了梳理,并簡(jiǎn)單介紹了認(rèn)知負(fù)荷效應(yīng)。本部分還總結(jié)了微視頻在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,并對(duì)微視頻相關(guān)概念進(jìn)行了梳理。第三章是研究設(shè)計(jì),從研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容及目標(biāo)、研究方法等方面對(duì)本次研究進(jìn)行總體設(shè)計(jì)。第四章從控制內(nèi)部認(rèn)知負(fù)荷、降低外部認(rèn)知負(fù)荷、提高有效認(rèn)知負(fù)荷三個(gè)角度提出了微視頻設(shè)計(jì)策略,并以《C語言程序設(shè)計(jì)》為例,進(jìn)行了教學(xué)微視頻案例開發(fā)。第五章是實(shí)證研究,分別將網(wǎng)絡(luò)上一般的微視頻資源和本研究開發(fā)的微視頻案例應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)過程中,然后從學(xué)生測(cè)試成績(jī)和問卷調(diào)查結(jié)果兩方面,對(duì)微視頻應(yīng)用效果進(jìn)行了對(duì)比分析,以討論驗(yàn)證基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻設(shè)計(jì)策略的有效性以及存在的一些問題。最后對(duì)本次研究進(jìn)行了總結(jié)與展望,反思了本次研究存在的不足之處,并展望了更加深入和完善的研究。
【關(guān)鍵詞】：認(rèn)知負(fù)荷理論 微視頻 微視頻設(shè)計(jì) 微視頻應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G434

  本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知負(fù)荷理論的微視頻設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：341362