目的探討社交自我效能感與社交滿(mǎn)意度在移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用與交往焦慮間的作用,為尋求移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用改善青少年社交能力的路徑提供參考。方法采用移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用問(wèn)卷、手機(jī)移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用偏好影響因素問(wèn)卷和交往焦慮量表,按照年級(jí)整群分層方式選取全國(guó)11所中學(xué)和大學(xué)的2 056名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,采用SPSS 18.0和偏差校對(duì)非參數(shù)百分位Bootstrap置信區(qū)間法進(jìn)行分析。結(jié)果青少年移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用與社交自我效能感和交往焦慮呈正相關(guān)（r值分別為0.354和0.318,P值均<0.01）,社交自我效能感與社交滿(mǎn)意度呈正相關(guān)（r=0.224,P<0.01）。移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)交往焦慮具有正向預(yù)測(cè)作用（β=0.187,P<0.01）,社交自我效能感和社交滿(mǎn)意度對(duì)交往焦慮具有負(fù)向預(yù)測(cè)作用（β值分別為-0.370和-0.090,P<0.01）。移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用可以分別通過(guò)社交自我效能感和社交自我效能感→社交滿(mǎn)意度2條間接路徑對(duì)交往焦慮產(chǎn)生中介效應(yīng)（直接效應(yīng)為0.152,95%CI=0.119⁰.185）。結(jié)論移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)使用可以通過(guò)社交自我效能感和社交滿(mǎn)意度... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2018,39(04)北大核心

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【部分圖文】：

青少年社交自我效能感與社交滿(mǎn)意度的雙重鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?br>
【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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