把"中國故事"融入思想政治教育要深刻理解其中的必要性和可能性,要克服和預(yù)防講好"中國故事"中存在的只重"講述"而不是"講好"的錯誤傾向,要反對講好"中國故事"簡單化和脫離民眾話語的錯誤傾向等,要多管齊下,形成合力,充分發(fā)揮講好"中國故事"在提高思想政治教育實(shí)效性中的重要作用。 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2018,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“中國故事”融入思想政治教育的必要性
    1. 講好“中國故事”是思想政治教育本身的客觀要求
    2. 應(yīng)對思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)需要講好“中國故事”
    3. 中國革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐為“中國故事”融入思想政治教育提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、“中國故事”融入思想政治教育須克服的幾個錯誤傾向
    1.“中國故事”融入思想政治教育要克服只重“講述”而不是“講好”的錯誤傾向
    2.“中國故事”融入思想政治教育要克服簡單化的錯誤傾向
    3.“中國故事”融入思想政治教育要克服脫離民眾話語的錯誤傾向
三、“中國故事”融入思想政治教育的路徑和方法
    1.“中國故事”融入思想政治教育要選好話題
    2.“中國故事”融入思想政治教育要創(chuàng)新理念和方法
    3.“中國故事”融入思想政治教育要發(fā)揮教育者的積極作用
    4. 整合各方力量形成講好“中國故事”的合力



本文編號：3340721