有效學(xué)習(xí)研究的新進(jìn)展——評(píng)《教育神經(jīng)科學(xué):學(xué)科建制與教育創(chuàng)新》
發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 18:53
<正>有效學(xué)習(xí)是指符合教育教學(xué)規(guī)律的學(xué)習(xí),其目的在于讓學(xué)習(xí)者選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式,達(dá)成最優(yōu)的學(xué)習(xí)成效。近年來(lái),研究者開(kāi)始將教育神經(jīng)科學(xué)引入有效學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域,探究未來(lái)有效學(xué)習(xí)研究的走勢(shì)?v觀(guān)近年來(lái)的研究成果,大多數(shù)集中在通過(guò)各種類(lèi)型的神經(jīng)影像技術(shù)了解人腦的生理機(jī)制及與教育相關(guān)的心理世界,研究人腦的基本學(xué)習(xí)模式。對(duì)于致力于將人腦的學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于學(xué)校的教育機(jī)制與教學(xué)實(shí)踐,在深度和廣度上均顯不足。周加仙的
【文章來(lái)源】:中國(guó)出版. 2018,(03)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):3311938
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