本文將簡要分析基于移動云平臺的大學(xué)英語測試與評價(jià)的主要特點(diǎn),其中包含測評過程互動充分、測評內(nèi)容智能跟蹤及測評過程評價(jià)主導(dǎo)三個(gè)方面,并論述基于移動云平臺的大學(xué)英語測試與評價(jià)的必要性及實(shí)現(xiàn)路徑。通過本文的分析及研究,旨在促進(jìn)高校大學(xué)英語測試及評價(jià)的創(chuàng)新發(fā)展。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018,31(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、基于移動云平臺的大學(xué)英語測試與評價(jià)的特點(diǎn)
    (一) 測評過程互動充分
    (二) 測評內(nèi)容智能跟蹤
    (三) 測評過程評價(jià)主導(dǎo)
二、基于移動云平臺的大學(xué)英語測試與評價(jià)的必要性
    (一) 學(xué)生英語學(xué)習(xí)的需求
    (二) 英語現(xiàn)代化改革要求
    (三) 社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求
三、基于移動云平臺的大學(xué)英語測試與評價(jià)的實(shí)現(xiàn)路徑
    (一) 英語詞匯測試與評價(jià)
    (二) 英語閱讀測試與評價(jià)
    (三) 英語聽說測試與評價(jià)
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于云平臺的高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究:以英語語音課為例[J]. 邱敏.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(15)
[2]移動互聯(lián)下的智慧課堂——構(gòu)建高職英語跨時(shí)空混合式教學(xué)模式[J]. 朱楊瓊.  中國教育信息化. 2018(12)
[3]交互式電子白板在西部中學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究——以重慶市璧山中學(xué)為例[J]. 李顏希,方曉田.  教育現(xiàn)代化. 2017(39)
[4]基于學(xué)生未來發(fā)展的課程教學(xué)設(shè)計(jì)總體思路與信息技術(shù)整合的探索——以中職“計(jì)算機(jī)專業(yè)英語”課程為例[J]. 廖友芳.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(20)



本文編號：3308684