本文關(guān)鍵詞：嵌入問題的交互視頻中問題類型對學(xué)習(xí)效果的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著面向在校學(xué)生而設(shè)計的翻轉(zhuǎn)課堂、混合式學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)模式的興起,以及面向社會大眾而建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)公開課、精品課程、MOOC等在線學(xué)習(xí)平臺的出現(xiàn),人們的學(xué)習(xí)方式變得更加自主、生動、豐富和便捷。對這些新興的學(xué)習(xí)形式進行對比研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)視頻的引入是實現(xiàn)以上個性化學(xué)習(xí)最有效的一種手段,視頻在學(xué)習(xí)中的地位也在日益提升。大數(shù)據(jù)時代,可供學(xué)習(xí)者選擇的視頻資源非常豐富,如何吸引眾多學(xué)習(xí)者點擊教學(xué)視頻進行學(xué)習(xí)、以及何種表現(xiàn)形式的視頻能夠最高效的提高學(xué)習(xí)效果是教學(xué)設(shè)計者和視頻開發(fā)者需共同關(guān)注的問題。好的學(xué)習(xí)視頻一方面需要精彩的教學(xué)內(nèi)容,另一方面還需要利用合適的技術(shù)手段將教學(xué)內(nèi)容完整生動的展示給學(xué)習(xí)者,即合適的視頻表現(xiàn)形式。技術(shù)的發(fā)展帶動著視頻表現(xiàn)形式的發(fā)展與創(chuàng)新,虛擬摳像、視頻交互、場景模擬等形式的教學(xué)視頻為學(xué)習(xí)者帶來了的新的學(xué)習(xí)體驗。其中隨著交互式視頻的制作技術(shù)的成熟與發(fā)展,交互式視頻的應(yīng)用領(lǐng)域也逐漸擴大,國內(nèi)外對其研究也呈現(xiàn)逐年增加的趨勢。本文以目前國內(nèi)外著名學(xué)習(xí)網(wǎng)站中出現(xiàn)率較多的嵌入問題的交互式視頻這一現(xiàn)狀為出發(fā)點,通過查閱和分析相關(guān)文獻,提出以下研究假設(shè)：嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的效果；問題類型的不同會對學(xué)習(xí)效果造成影響。根據(jù)兩個假設(shè)設(shè)計并實施開展了嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)效果的影響和問題類型對學(xué)習(xí)效果的影響兩個實驗,利用相關(guān)的分析方法處理實驗數(shù)據(jù),從而驗證提出的假設(shè)是否成立。最終的實驗結(jié)果表明嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,其中能夠顯著影響學(xué)習(xí)效果的因素是視頻中的交互活動,即嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生積極影響的作用機制是交互活動；對于技能類的知識,在嵌入問題的交互式視頻中嵌入應(yīng)用類的問題能夠顯著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,但問題類型對學(xué)生的認(rèn)知負(fù)荷和學(xué)習(xí)滿意度的影響不顯著。本實驗得到的結(jié)果以期為教育愛好者們制作同類視頻時在問題類型的選擇上有所參考。
【關(guān)鍵詞】：交互式視頻 問題類型 學(xué)習(xí)效果
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 緒論9-24
• 1.1 研究背景與意義9-12
• 1.1.1 研究背景9-11
• 1.1.2 研究意義11-12
• 1.2 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)12-15
• 1.2.1 相關(guān)概念界定12-13
• 1.2.2 理論基礎(chǔ)13-15
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀15-20
• 1.3.1 國內(nèi)外對交互式視頻的研究現(xiàn)狀15-17
• 1.3.2 國內(nèi)外對問題類型的研究現(xiàn)狀17-19
• 1.3.3 國內(nèi)外對嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)效果的研究現(xiàn)狀19-20
• 1.4 研究目標(biāo)及研究內(nèi)容20
• 1.5 研究方法及技術(shù)路線20-22
• 1.5.1 研究方法20-21
• 1.5.2 研究的過程及技術(shù)路線21-22
• 1.6 嵌入問題的交互式視頻開發(fā)工具的選擇22-24
• 2 實驗材料的設(shè)計與開發(fā)24-31
• 2.1 實驗材料中教學(xué)內(nèi)容的選擇24
• 2.2 實驗材料中問題類型的選定24
• 2.3 實驗視頻學(xué)習(xí)模式設(shè)計24-25
• 2.4 實驗視頻的開發(fā)25-31
• 2.4.1 視頻中演示模塊的實現(xiàn)26
• 2.4.2 視頻中交互模塊的實現(xiàn)26-31
• 3 實驗一：嵌入問題的交互式視頻對學(xué)習(xí)效果的影響研究31-40
• 3.1 實驗?zāi)康呐c實驗材料31-32
• 3.1.1 實驗?zāi)康?/span>31
• 3.1.2 實驗材料31-32
• 3.2 實驗實施的方法32
• 3.2.1 研究被試32
• 3.2.2 研究工具32
• 3.3 實驗實施過程32-33
• 3.3.1 實驗實施過程32-33
• 3.3.2 實驗數(shù)據(jù)收集整理33
• 3.4 實驗實施的結(jié)果統(tǒng)計33-40
• 3.4.1 測試題結(jié)果分析34-36
• 3.4.2 認(rèn)知負(fù)荷結(jié)果分析36-37
• 3.4.3 學(xué)習(xí)滿意度結(jié)果分析37-40
• 4 實驗二：嵌入問題的交互式視頻中問題類型對學(xué)習(xí)效果的影響研究40-45
• 4.1 實驗?zāi)康呐c實驗材料40
• 4.1.1 實驗?zāi)康?/span>40
• 4.1.2 實驗材料40
• 4.2 實驗實施的方法40
• 4.2.1 研究被試40
• 4.2.2 研究工具40
• 4.3 實驗實施過程40
• 4.3.1 實驗實施過程40
• 4.3.2 實驗數(shù)據(jù)收集整理40
• 4.4 實驗實施的結(jié)果統(tǒng)計40-45
• 4.4.1 測試題結(jié)果分析41-42
• 4.4.2 認(rèn)知負(fù)荷結(jié)果分析42-43
• 4.4.3 學(xué)習(xí)滿意度結(jié)果分析43-45
• 5 總結(jié)與展望45-47
• 參考文獻47-49
• 附錄1：前測問卷49-51
• 附錄2：后測問卷51-52
• 附錄3：認(rèn)知負(fù)荷問卷52-53
• 附錄4：學(xué)習(xí)滿意度問卷53-55
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及參與項目55-56
• 致謝56

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本文編號：330667