發(fā)布時(shí)間：2021-02-25 23:36

　　移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,碎片化學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種學(xué)習(xí)方式被大眾所接受和使用,文章介紹了碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及其弊端,針對(duì)碎片化學(xué)習(xí)的弊端提出了基于問(wèn)題的碎片化學(xué)習(xí),并分析其特征:認(rèn)知、行為、情緒的深度參與,碎片化學(xué)習(xí)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)有效融合、聚焦問(wèn)題的多重交互。著重闡述基于問(wèn)題的碎片化學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建,在問(wèn)題的引領(lǐng)下,碎片化學(xué)習(xí)能夠聚焦主題,形散而神不散。 

【文章來(lái)源】：成人教育. 2018,38(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

基于問(wèn)題的碎片化學(xué)習(xí)模式


本文編號(hào)：3051746