網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的發(fā)展和衍生成為未來教育形制改革的關(guān)鍵點(diǎn)。中國工筆畫網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)較傳統(tǒng)繪畫教學(xué)有信息時效性和資源擴(kuò)展優(yōu)勢。中國工筆畫網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)站和微信的宣傳效應(yīng),開展視頻教學(xué)設(shè)計與改革,使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化,充實教學(xué)資源庫內(nèi)容,建立強(qiáng)大的微信平臺,提高網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的效率和質(zhì)量。 

【文章來源】：教育理論與實踐. 2018,38(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)揮網(wǎng)站和微信的宣傳效應(yīng)
二、開展視頻教學(xué)設(shè)計與改革
三、將課程碎片系統(tǒng)化
四、充實教學(xué)資源庫內(nèi)容
五、設(shè)計微信平臺


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)民俗繪畫藝術(shù)與新媒體藝術(shù)的融合創(chuàng)新[J]. 厲鳳鳴,李平.  美術(shù)文獻(xiàn). 2020(07)
[2]書法臨摹課程開展遠(yuǎn)程視頻互動教學(xué)的實踐研究[J]. 王思琦.  藝術(shù)科技. 2019(05)
[3]中國工筆畫中裝飾性語言的應(yīng)用與研究[J]. 劉宏偉.  大觀(論壇). 2018(11)



本文編號：3025036