班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和主要陣地。開好主題班會有助于提高學(xué)生的認(rèn)識能力和學(xué)生的自我教育能力,也有利于建設(shè)一個具有良好班風(fēng)和高度凝聚力的班級。本文就班主任如何開好主題班會作了一些探索,旨在對學(xué)生人生觀的形成、智慧的啟迪,人生道路的選擇產(chǎn)生有益的影響。 

【文章來源】：科技視界. 2018,(36)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0前言
1 主題班會的實施
    1.1 確立主題
    1.2 組織形式
    1.3 實施策略
    1.4 深化與提升
2 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]如何開好主題班會[J]. 張濤.  才智. 2011(21)
[2]淺談如何開展主題班會活動[J]. 仇志熠.  內(nèi)江科技. 2010(03)
[3]班主任如何組織開展主題班會[J]. 王霞.  新課程學(xué)習(xí)(社會綜合). 2009(08)
[4]高職生主題班會建設(shè)初探[J]. 溫天山.  漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
[5]如何開好主題班會[J]. 李學(xué)明.  教學(xué)與管理. 2004(14)
[6]怎樣選擇班會主題[J]. 張根虎.  河北教育. 1998(06)



本文編號：3024514