隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教育產(chǎn)生了越來越深刻的影響。目前，我國教育信息化建設(shè)已呈現(xiàn)一派喜人景象，各地區(qū)建設(shè)城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的熱潮如火如茶，逐漸高漲。隨著計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及，利用多媒體輔助教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的硬件條件和技術(shù)條件逐漸完善。在應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和自學(xué)時(shí)，課件的質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的質(zhì)量。本論文對(duì)基于Web頁的物理課件進(jìn)行了研究，為教師進(jìn)行課件開發(fā)或二次開發(fā)提供借鑒，主要論述了五個(gè)問題。 第一，引論。闡述問題的提出及研究的過程和方法。隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，基于網(wǎng)絡(luò)的課件的需求迅速增加，而課件開發(fā)面臨著現(xiàn)代教育理念和教育技術(shù)整合的問題，課件開發(fā)過程也面臨一些技術(shù)的問題。 第二，論題的選定。首先查閱了大量關(guān)于CAI及多媒體教學(xué)課件的文獻(xiàn)資料，了解了有關(guān)課件的一些基本定義和研究現(xiàn)狀及前沿，分析了網(wǎng)絡(luò)課件的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，把基于Web頁的多媒體物理課件作為研究的對(duì)象。 第三，理論基礎(chǔ)。闡釋課件制作的理論基礎(chǔ)：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、系統(tǒng)科學(xué)理論、積件理論。分析了物理學(xué)科的特點(diǎn)。 第四，課件的制作原則。在上述現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教... 

【文章來源】：西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

課件結(jié)構(gòu)(l)課件由課程類課件和課題類課件兩大部分組成，同時(shí)也提供了相關(guān)資料，交

沙琳:基于林尼b頁的物理課件的研究用Flash設(shè)計(jì)出的動(dòng)畫效果絲毫不會(huì)遜色。件中利用Flash制作的“伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)?zāi)M，用戶通到不同的演示效果，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

圖5Flash過程仿真模擬算法仿真一些描述抽象算法的課件中經(jīng)常使用。通過動(dòng)態(tài)地演示算法的過程，積極性，掌握算法的設(shè)計(jì)思想。除了可以通過Flash實(shí)現(xiàn)，也通過編寫Java程序可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)演示。例如在彈簧振子位移、速度、加速度課件。用戶通過點(diǎn)擊執(zhí)行按鈕可以觀察遍歷結(jié)果。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2989923