發(fā)布時間：2021-01-20 22:05

　　<正>教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)是教師必須具備的關(guān)于教育數(shù)據(jù)的意識、知識和能力,是信息化時代教師必備的專業(yè)素養(yǎng)。美國作為當今世界教育信息化發(fā)展領(lǐng)先的國家,它在教育界培育了數(shù)據(jù)至上的學校文化與教學傳統(tǒng),出臺了發(fā)展教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)的政策與規(guī)劃,建立了支撐教師使用教育數(shù)據(jù)的縱向數(shù)據(jù)庫,開發(fā)了發(fā)展教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)的資源與工具,具備了發(fā)展教師數(shù) 

【文章來源】：教育文化論壇. 2018,10(03)

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代英語師范生數(shù)據(jù)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究[J]. 王麗媛,張巖,郭賽楠.  信息與電腦(理論版). 2019(11)

碩士論文
[1]小學教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)模型構(gòu)建及提升策略研究[D]. 曹鳳月.曲阜師范大學 2019



本文編號：2989872