<正>一、前言M.Vonlaue教授（諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者）曾說(shuō)過(guò):"教育給人們帶來(lái)的是當(dāng)遺忘一切所學(xué)過(guò)東西而剩下來(lái)的東西。"那么"剩下來(lái)的東西"是什么呢?基于現(xiàn)代教育理念來(lái)看,"剩下來(lái)的東西"是學(xué)生通過(guò)不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)而逐漸形成的解決問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的一系列方法、觀點(diǎn)與思想,而要達(dá)到這些目標(biāo),那么就離不開(kāi)有效教學(xué)方式。黨中央、國(guó)務(wù)院一直以來(lái)都高度重視基礎(chǔ)教育事業(yè),早在1999年就頒布出臺(tái)了《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,文件中明確提出務(wù)必要對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,而教育 

【文章來(lái)源】：教育革新. 2019,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：2969312