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試論“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代初中英語信息化教學(xué)的利弊

發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 08:33
  <正>21世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)覆蓋率的提高影響到現(xiàn)在社會(huì)的很多方面,不管是在經(jīng)濟(jì)上,生活上,還是在孩子的教育問題上,"互聯(lián)網(wǎng)+"都時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的學(xué)生英語教育,已經(jīng)與傳統(tǒng)的英語教學(xué)有所不同。作為教師,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的教育方式與教育理念也應(yīng)該隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"進(jìn)行改變,進(jìn)行科學(xué)的初中英語信息化的教學(xué)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和完善,互聯(lián)網(wǎng)教 

【文章來源】:科普童話. 2019年39期

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
互聯(lián)網(wǎng)與英語教學(xué)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)
    1.可以提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣
    2.可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)效率
互聯(lián)網(wǎng)與英語教學(xué)結(jié)合的劣勢(shì)
    1.教師依賴“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方式
    2.教師上課教學(xué)死板
    3.學(xué)生課后學(xué)習(xí)偷玩游戲



本文編號(hào):2943442

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