本文關(guān)鍵詞：物流工程碩士心理契約和求職行為與就業(yè)績效的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,社會分工越來越細(xì),現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn),高素質(zhì)物流人才成為相關(guān)產(chǎn)業(yè)競相爭奪的焦點(diǎn),我國自二十世紀(jì)90年代后期開始進(jìn)行物流工程理論與實(shí)踐的探討,截至目前,全國有浙江大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、中山大學(xué)、北京交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、天津理工大學(xué)等85所學(xué)校取得了物流工程領(lǐng)域工程碩士招生資格。隨著物流行業(yè)在我國越來越深入的發(fā)展,物流人才的培養(yǎng)也受到越來越多的來自社會以及各大高校的關(guān)注。許多高校都在摸索中設(shè)置了物流工程專業(yè)碩士學(xué)位,為社會和企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型的高素質(zhì)人才作出努力,與以往的專業(yè)碩士研究生相比,全日制物流工程專業(yè)碩士自身存在一定的特殊性。本研究在基于現(xiàn)階段物流工程專業(yè)碩士教學(xué)培養(yǎng)研究分析的基礎(chǔ)上,以物流工程專業(yè)碩士心理契約實(shí)現(xiàn)、求職行為和就業(yè)績效的關(guān)系為研究對象,結(jié)合國內(nèi)外成熟理論的研究,構(gòu)建了各個要素之間的假設(shè)模型:物流工程專業(yè)碩士心理契約履行與其求職行為關(guān)系的理論假設(shè);心理契約履行與其就業(yè)績效關(guān)系的理論假設(shè);求職行為與其就業(yè)績效的關(guān)系假設(shè)。實(shí)證研究部分主要內(nèi)容是問卷編制、問卷修正、問卷發(fā)放、問卷收集、方法選取、定量分析幾個方面。本文以天津市天津理工大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)三所高校的物流工程專業(yè)碩士為研究樣本,共發(fā)放200份調(diào)查問卷,回收有效問卷172份。本研究采用SPSS16.0和SmartPLS2.0兩種軟件對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析和擬合檢驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,對本文的研究假設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)證,16個假設(shè)中有13個假設(shè)通過檢驗(yàn)。本文研究假設(shè)如下:通過理論研究和實(shí)證研究,本文主要得到以下結(jié)論:物流工程專業(yè)碩士心理契約履行與其求職行為顯著相關(guān);物流工程專業(yè)碩士心理契約履行對其求職強(qiáng)度和自主求職有積極的正向影響;物流工程專業(yè)碩士心理契約履行對其就業(yè)績效有積極的正向影響;物流工程專業(yè)碩士求職行為與其就業(yè)績效之間顯著相關(guān)。本文最后在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,對相關(guān)假設(shè)結(jié)論進(jìn)行了解釋和分析,并對天津市各個高校物流工程專業(yè)碩士的培養(yǎng)方案和機(jī)制提出了對策建議。另外,在結(jié)尾部分對未來的研究提供了可行的研究領(lǐng)域和方向。
【關(guān)鍵詞】：物流工程碩士 就業(yè)績效 心理契約
【學(xué)位授予單位】：天津理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G444
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 緒論9-16
• 1.1 研究背景9-12
• 1.2 研究意義12-13
• 1.3 研究框架與具體內(nèi)容13-14
• 1.4 研究方法14-15
• 1.5 研究的主要創(chuàng)新點(diǎn)15-16
• 第二章 文獻(xiàn)研究16-31
• 2.1 專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士16-19
• 2.2 心理契約研究綜述19-24
• 2.3 求職行為的研究綜述24-26
• 2.4 就業(yè)績效的研究綜述26-28
• 2.5 心理契約履行求職行為與就業(yè)績效的關(guān)系28-31
• 第三章 研究變量的界定與研究假設(shè)31-37
• 3.1 研究變量31-33
• 3.2 研究假設(shè)33-34
• 3.3 假設(shè)模型的構(gòu)建34-37
• 第四章 研究設(shè)計37-42
• 4.1 測量項(xiàng)目37-39
• 4.2 問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)收集39-42
• 第五章 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析42-54
• 5.1 量表的信度和效度分析42-45
• 5.2 結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證45-48
• 5.3 結(jié)構(gòu)方程模型分析48-52
• 5.4 假設(shè)檢驗(yàn)52-54
• 第六章 研究結(jié)論與對策建議54-59
• 6.1 研究結(jié)論54-57
• 6.2 對物流工程專業(yè)碩士培養(yǎng)的對策建議57-59
• 第七章 結(jié)論與展望59-61
• 7.1 主要結(jié)論59-60
• 7.2 研究不足60
• 7.3 研究展望60-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 發(fā)表論文及科研情況說明65-66
• 致謝66-67
• 附錄67-71

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：物流工程碩士心理契約和求職行為與就業(yè)績效的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：284836