【摘要】：考試是教學(xué)活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。有時(shí)，試題內(nèi)容僅憑文字描述不能準(zhǔn)確地表達(dá)試題旨意，過多的文字?jǐn)⑹龇炊赡芙o考生對(duì)試題的理解帶來更多疑惑和困難，反過來，采用直觀的多媒體形式予以表述，卻能給信息傳輸帶來事半功倍的效果。考試試題信息的多媒體化是當(dāng)前教學(xué)檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握情況的一種發(fā)展趨勢(shì)，隨著多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)日新月異地發(fā)展，多媒體在考試中的應(yīng)用將會(huì)越來越顯示出其必要性和緊迫性。 本論文以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托，突出了多媒體在考試中的應(yīng)用，詳細(xì)闡述了目前在考試中引入多媒體的理論依據(jù)及多媒體考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。論文中述及的主要工作如下： 1．對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的多媒體應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了對(duì)多媒體新的存儲(chǔ)方案及網(wǎng)絡(luò)考試的多媒體化的發(fā)展趨勢(shì)。 2．根據(jù)多媒體的特點(diǎn)及教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體的理論依據(jù)，從生理、心理及認(rèn)知等角度闡述多媒體對(duì)學(xué)生獲取信息所發(fā)揮的積極作用，指出多媒體在考試過程中應(yīng)用的必要性和緊迫性。 3．分析了開發(fā)本考試系統(tǒng)的各方面可行性及社會(huì)需求，介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式、主要功能模塊及系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)時(shí)使用的主要技術(shù)。 4．詳細(xì)闡述了網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中應(yīng)用多媒體所采用的系統(tǒng)架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)現(xiàn)方法。實(shí)現(xiàn)多媒體的應(yīng)用是系統(tǒng)的關(guān)鍵，它包括實(shí)現(xiàn)媒體文件基于WEB 四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 的上傳，三種數(shù)據(jù)類型(Ordlmage、ordAudio、OrdVideo)對(duì)象在Oraele數(shù)據(jù)庫(kù) 中的轉(zhuǎn)換、輸入、輸出及屬性獲取操作，利用WEB緩存功能實(shí)現(xiàn)音視頻的平 滑播放及JavaBean、Oracle存儲(chǔ)過程等具體的關(guān)鍵技術(shù)。這些技術(shù)的綜合運(yùn)用， 解決了多媒體數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)存放、網(wǎng)絡(luò)傳輸及多媒體信息在試卷上的直觀展 示、播放，達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計(jì)目的。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號(hào)】：G434
【圖文】：

圖(View):主要指用戶看到并與之交互的界面。對(duì)以前的Web視圖就是由HTML元素組成的界面，在這個(gè)界面上完成了對(duì)。一個(gè)模型可以由多個(gè)視圖，而一個(gè)視圖理論上也可以同不。制器(Con廿oller):接受用戶的輸入并調(diào)用模型和視圖去處求。它封裝的是外界作用于模型的操作。通常，這些操作會(huì)調(diào)用模型中相應(yīng)的一個(gè)或者多個(gè)方法。一般Controller在間起到了溝通的作用，處理用戶在View上的輸入，并轉(zhuǎn)發(fā)給M和View兩者之間可以做到松散藕合，甚至可以彼此不知道oller連接起這兩個(gè)部分。是對(duì)象的內(nèi)在屬性，一個(gè)模型可以對(duì)應(yīng)一個(gè)或者多個(gè)視圖。在表現(xiàn)形式，視圖具有與外界交互的功能;控制器是模型與控制器提取通過視圖傳輸進(jìn)來的外部信息并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)事件

圖2.6試卷屬性設(shè)孟界面隨機(jī)題選組卷真正實(shí)現(xiàn)了以試題為單位的隨機(jī)抽選，改變了以往多以成套試題套選的組卷策略。徹底消除相鄰兩桌偶遇相同試卷而發(fā)生的作弊現(xiàn)象，保證了試卷對(duì)每一位考生來說都基本達(dá)到公平、公正的考試目的。由于時(shí)間關(guān)系，本系統(tǒng)沒有提供無參數(shù)組卷策略。2.4.5多媒體標(biāo)準(zhǔn)化考試模塊考試模塊是系統(tǒng)中最主要的表現(xiàn)模塊。體現(xiàn)在試卷上，除了傳統(tǒng)的文字?jǐn)⑹鲈囶}外，還嵌入了圖像、音頻、視頻等媒體表現(xiàn)形式。多媒體的出現(xiàn)，在一定程度上提高了考生對(duì)考試的興趣，改變了以前白紙黑字的單色刺激，以豐富的多媒體表現(xiàn)出更為深動(dòng)、鮮活的試題旨意，淡化考生對(duì)考試的排斥感，加深了考生對(duì)試題題意的進(jìn)一步理解，從而更快速準(zhǔn)確地反應(yīng)出試題的正確答案。本系統(tǒng)中，屏幕上的試卷包括了考試基本信息、時(shí)鐘信息、試題內(nèi)容、試題快速導(dǎo)航及提交按鈕，如下圖。試卷以考試常用的試卷形式，將所有試題集

圖2.7考試答題界面中于一幅伸長(zhǎng)的Web頁(yè)面上，以便考生快速方便地上下拖動(dòng)試卷。考試基本信息中又包括了學(xué)生照片、姓名、班級(jí)、考試科目、任課教師等內(nèi)容，其中考生照片減少了考務(wù)管理中對(duì)考生資格認(rèn)證所帶來的麻煩，教師可以憑屏幕上的照片就可以方便地判定該考生是否為應(yīng)考考生，照片在整個(gè)考試過程都一直顯示在屏幕左上角。時(shí)鐘信息記錄了考試的剩余時(shí)間，當(dāng)剩余時(shí)間為0時(shí)，只要考生還沒交卷，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)為其提交，將答題結(jié)果保存在tab_saved_exampaper試題表中，并刪除為此考生保存試題所用的臨時(shí)試題表，回收數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)資源。2.4.6自動(dòng)評(píng)卷和成績(jī)查詢模塊由于本系統(tǒng)采用客觀試題，為標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此，考試的結(jié)果情況很快就會(huì)得到反饋�？忌峤辉嚲頃r(shí)，程序會(huì)自動(dòng)判定試卷上每道試題的參考答案與

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