本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生體育道德觀量表的編制與檢驗(yàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究是通過大量的訪談、調(diào)查和文獻(xiàn)查閱,使用了質(zhì)性分析的方法和問卷編制的方法,以希望能夠?qū)ξ覈w育道德的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)進(jìn)行新的完整闡述。從體育觀眾中大學(xué)生這一新的視角出發(fā)研究我國體育道德的理論內(nèi)涵與外在表現(xiàn),并在此基礎(chǔ)上編制大學(xué)生體育道德觀量表并對量表進(jìn)行檢驗(yàn)。本研究分為兩個(gè)部分,第一部分是使用文獻(xiàn)查閱和協(xié)商一致性分析研究方法對體育道德的概念進(jìn)行一個(gè)更為完整的闡述和提供量表題目的來源。該部分通過大量的文獻(xiàn)查閱,找出關(guān)于體育道德概念的不同角度描述,其中社會學(xué)、倫理學(xué)、體育學(xué)和心理學(xué)都分別從不同的角度出發(fā)分析概括出了體育道德的概念,并進(jìn)行了定義。研究者根據(jù)文獻(xiàn)查閱的資料和分析,進(jìn)行分析和概括,結(jié)合導(dǎo)師和研究小組的意見,初步分析并概括出體育道德的定義。然后,研究者招募一些體育賽事的觀眾、運(yùn)動員、教練和有裁判經(jīng)驗(yàn)的人員等,征求他們對于體育道德概念的意見,然后再次通過導(dǎo)師和研究小組的討論,最后達(dá)成一致。通過協(xié)商一致性分析研究方法得出了本次研究中體育道德的新內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)。并將體育道德進(jìn)行了定義:指運(yùn)動員、教練員、裁判、觀眾和組織管理者這五個(gè)人群遵紀(jì)守法、相互尊重并能良好承諾的前提下進(jìn)行公平公正的展現(xiàn)實(shí)力水平的比賽,且在賽后進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習(xí)的一種良好道德行為。研究二是進(jìn)行大學(xué)生體育道德觀量表的編制與檢驗(yàn)。這一部分主要以研究的第一部分中分析的結(jié)果為基礎(chǔ),并參照前人編制的有關(guān)體育道德量表,進(jìn)行大學(xué)生體育道德觀量表的編制。初步編制的量表一共有69道題目,通過項(xiàng)目分析及探索性因素分析進(jìn)行題目的刪減。最后得到一個(gè)30道題目的終版量表,該量表包含6個(gè)維度:遵紀(jì)守法、尊重、良好承諾、公平公正、實(shí)力水平和改進(jìn)學(xué)習(xí)。對正式施測的量表數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,模型擬合尚可,表明該量表結(jié)構(gòu)效度尚可,對量表進(jìn)行內(nèi)部一致性系數(shù)及分半信度檢驗(yàn),結(jié)果表明量表信度良好,因此該量表可以作為測量大學(xué)生體育道德觀的工具。
【關(guān)鍵詞】：體育道德 大學(xué)生 探索性因素分析 驗(yàn)證性因素分析
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G449;B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• 英文摘要7-10
• 1 緒論10-12
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意義11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-26
• 2.1 體育道德的定義12-14
• 2.2 體育道德的相關(guān)理論14-16
• 2.2.1 社會學(xué)習(xí)理論14-15
• 2.2.2 認(rèn)知發(fā)展理論15-16
• 2.3 體育道德的影響因素16-19
• 2.3.1 個(gè)人因素16-17
• 2.3.2 環(huán)境因素17-19
• 2.4 體育道德的測量19-22
• 2.4.1 界定問題測量19
• 2.4.2 Hahm-Beller的價(jià)值選擇量表19-20
• 2.4.3 Rudd-Stoll-Beller-Hahm的價(jià)值判斷量表20-21
• 2.4.4 多維體育精神定向量表21
• 2.4.5 體育中的親社會與反社會行為量表(PABSS)21-22
• 2.5 體育道德的失范研究22-23
• 2.5.1 體育道德的失范表現(xiàn)總述22-23
• 2.5.2 體育道德失范的原因解釋23
• 2.6 大學(xué)生體育道德觀的概念23-26
• 2.6.1 道德觀的定義23-24
• 2.6.2 大學(xué)生體育道德觀24-26
• 3 問題的提出與研究設(shè)計(jì)26-28
• 3.1 現(xiàn)有研究的不足26
• 3.2 從文獻(xiàn)中得到的啟示26-27
• 3.3 研究設(shè)計(jì)27-28
• 4 研究一：體育道德的定義28-38
• 4.1 研究目的28
• 4.2 研究方法28-30
• 4.2.1 受訪者28
• 4.2.2 訪談提綱28
• 4.2.3 數(shù)據(jù)收集28-29
• 4.2.4 資料分析29-30
• 4.3 研究結(jié)果30-34
• 4.3.1 運(yùn)動員的體育道德31-32
• 4.3.2 教練員的體育道德32-33
• 4.3.3 裁判員的體育道德33
• 4.3.4 觀眾的體育道德33-34
• 4.3.5 組織管理者的體育道德34
• 4.4 討論34-38
• 4.4.1 研究中的問題34-35
• 4.4.2 體育道德的定義35-38
• 5 研究二大學(xué)生體育道德觀量的表編制與檢驗(yàn)38-48
• 5.1 研究目的38
• 5.2 研究方法38-39
• 5.2.1 項(xiàng)目編制38-39
• 5.2.2 研究對象39
• 5.2.3 研究程序39
• 5.2.4 數(shù)據(jù)分析39
• 5.3 研究結(jié)果39-44
• 5.3.1 項(xiàng)目分析39-40
• 5.3.2 探索性因素分析40-42
• 5.3.3 信度檢驗(yàn)42
• 5.3.4 驗(yàn)證性因素分析42-44
• 5.3.5 效標(biāo)效度的檢驗(yàn)44
• 5.4 討論44-48
• 5.4.1 量表編制的理論依據(jù)44-45
• 5.4.2 量表信度與效度的分析45-48
• 6 結(jié)論48-50
• 6.1 研究結(jié)論48
• 6.2 研究的不足與展望48-50
• 參考文獻(xiàn)50-56
• 致謝56-57
• 附錄1訪談提綱57-58
• 附錄2初始量表58-61
• 附錄3最終量表61-63

【參考文獻(xiàn)】

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3 張良祥;劉建勛;;和諧視角下籃球運(yùn)動員體育道德建設(shè)的思考[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生體育道德觀量表的編制與檢驗(yàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：273813