本文關(guān)鍵詞：基于發(fā)展心理學(xué)的K12在線教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正引言:近幾年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,再加上"互聯(lián)網(wǎng)+"的提出,在我國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域中都掀起一股互聯(lián)網(wǎng)的狂潮。教育事業(yè)在看到了互聯(lián)網(wǎng)帶給其他行業(yè)的好處之后,也決定要搭上這艘大船,將教育事業(yè)向數(shù)字化、信息化的方向發(fā)展。本文將簡(jiǎn)單介紹K12在線教育產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)概述,了解基于發(fā)展心理學(xué)的K12在線教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程,深入探討基于發(fā)展心理學(xué)的K12在線教育產(chǎn)品的
【作者單位】： 南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 在線教育;K;發(fā)展心理學(xué);產(chǎn)品設(shè)計(jì);信息技術(shù);目標(biāo)用戶;教育事業(yè);心理發(fā)展;設(shè)計(jì)方向;先天遺傳;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 引言:近幾年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,再加上“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出,在我國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域中都掀起一股互聯(lián)網(wǎng)的狂潮。教育事業(yè)在看到了互聯(lián)網(wǎng)帶給其他行業(yè)的好處之后,也決定要搭上這艘大船,將教育事業(yè)向數(shù)字化、信息化的方向發(fā)展。本文

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